Экологическая психотерапия психосоматических расстройств. Антропологическая медицина
«работающего», суть, с психологическими феноменами человеческого поведения). Более того, на начальном этапе распространения коучинга, западные и отечественные коучи открещивались и от психологии, и от психотерапии, будучи, в массе своей, не очень компетентными ни в том, ни в другом и, конечно, оберегая, таким образом, «экономическую нишу» коучинга от подходов и методов, составлявших ему очевидную конкуренцию. На сегодняшний день, ситуация с взаимопроникновением коучинга, практической психологии и психотерапии, развернулась на 180 градусов, маятник качнуло в обратную сторону, и теперь коучи, постигая основы практической психологии и психотерапии, также активно и иногда нарочито внедряют все это в работу с организациями, по-прежнему не понимая, зачастую, что такая активность в вопросах психологической работы потенциально несет в себе много различных рисков и деструктивных последствий (Можайский, 2012, 2016, 2018, 2019).
5
Безусловно, здесь важно понимать, что излишняя догматизация, технологизация и теоритезация процесса познания, равно как и его хаотизация, приводящая в итоге к обычному шарлатанству, в частности, в психологической практике – это две крайности, часто взаимно переходящие друг в друга.
6
Аграчев, С. Г., Перенос, контрперенос и тревога отечественных психотерапевтов // Московский психотерапевтический журнал, № 2, 1998. – С. 9–18.; Решетников, М. М. Современный психоанализ: смена парадигмы развития // Российский психотерапевтический журнал – 2017. № 1. С. 108–113.
7
Примерно так, в свое время, выразилась Г. Г. Вучетич – жена отечественного психолога-эргономиста академика В. М. Мунипова, в одном из наших с ней разговоров, в котором была затронута тема познания мира.
8
Связь внутренних органов с процессом накопления вегетативной энергии рассматривается в статьях Boadella D., Wehowsky A. Журнал «Energy and Character», London, 1991.
9
Михайлов, Б. В., Сердюк А. И., Федосеев В. А. Психотерапия в общесоматической медицине: Клиническое руководство / Под общ. ред. Б. В. Михайлова. Харьков: Прапор, 2002.
10
М. Чиа. ДАО – пробуждение света. София, Киев. 1995.
11
Л. С. Выготский. Эмоции и их развитие в детском возрасте. Психология. М., 2000, С.799.
12
Кальвайт, Х. Шаманы, целители, знахари. Древнейшие учения, дарованные самой жизнью. Совершенство, 1998.
13
С этим явлением сталкиваются, например, профессионалы, занимающиеся расследованием уголовных преступлений, связанных с различного рода насильственными действиями. В силу своих профессиональных обязанностей, они должны опросить потерпевшего и детально выяснить обстоятельства преступления. Потерпевший должен, по возможности подробно, описать все, что произошло. Таким образом, он снова невольно проживает психотравмирующую ситуацию насилия, к которой, по многим причинам, он пока не может отнестись эмоционально нейтрально.
&n