человек, которого интересовало, не как все произошло, а как я себя чувствовала.
– Пока паршиво, но будет лучше, – улыбнулась я.
В класс вошел преподаватель, темный маг, в сером костюме тройка, с легкой щетиной и очках Рай Бен. Такого плейбоя точно не представляешь на месте учителя истории. Его звали мистер Коллинз. Свой урок он начал с появления магии на планете:
– Когда Боги увидели, что люди не справляются со своими повседневными делами, часто болеют, погибают в результате природных катастроф и участившихся несчастных случаев, они решили, что нужно создать человека, наделенного особой силой, способной помогать людям, предотвращать насущные беды. Таким образом в мир людей явилось шесть черных и шесть светлых магов. Им успешно удавалось регулировать жизнь людей, помогать, оставаясь в тени. Однако, вскоре их потомки захотели большего, захотели стать полноправными членами общества, не прячась и используя весь свой потенциал в открытую. Это бы положило конец спокойствию и гармонии для обычный жителей, поэтому магов отделили, создали для них отдельный мир, отзеркалив землю людей со всеми их изобретениями и новшествами. Когда что-то появлялось в мире людей, появлялось и в мире магов. Все это случилось много лет назад.
Эту историю знает каждый маг, но учитель считал, что необходимо освежить в памяти наши истоки. Урок длился чуть больше часа, а в конце последовало задание: разделиться на группы и сделать доклад об одном из двенадцати магов, первых ступивших на землю.
Опции самим разбиться на группы не было, мистер Коллинз разделил нас по четыре человека в зависимости от места, где мы сидели. За нами с Диланом был только Джошуа, поэтому учитель быстро пробежался по списку отсутствующих.
– Сообщите Аарону Лакруа, что он будет работать в вашей группе, – сказал он мне и двум моим напарникам.
Только этого нам не хватало, а ведь такая душевна команда намечалась.
– Проект необходимо презентовать на следующей неделе, всем хорошего дня, – с этими словами мы были отпущены с урока.
Следующим занятиям была физическая подготовка и ближний бой без использования магии. На первом занятии мы просто бегали по стадиону и выполняли простые упражнения из йоги и пилатеса. На втором же суровый и грузный Учитель Филиппс заявил, что недостаточно быть просто сильными магами, чтобы одолеть противника. Без элементарных боевых навыков к сопернику не удастся приблизиться. Он и его более молодой напарник демонстрировали нам приемы из бокса, кунг фу и ушу, учили уворачиваться и вставать в боевые стойки. Пока я один за одним наносила удары по воображаемому противнику, в голове пульсировала только одна мысль, ладно, две мысли. Первая была менее значимой и была обращена на Аарона: «Вот бы он сейчас стоял передо мной и боевые приемы можно было бы оттачивать на более подходящей мишени – его лице». Вторая не давала мне покоя уже второй день: «Зачем в академии, созданной ради мира, учат боевым искусствам?». Спросить у мамы вчера у меня не вышло, а в следующий раз я увижу ее только на испытаниях.
На обеденном перерыве мы объединились с Ханной