и того хуже, поскольку боль была невыносимой, а вставать с кровати практически не было сил. Весь доступный мне аптечный арсенал лежал рядом. И выпитые пятнадцать минут назад десяток таблеток, должны были встретится с очередным десятком, если боль не пройдёт, а она проходить не собиралась. И тут появились они, мои одноклассники. Знали, что я один вот и приперлись выпить шампанского ко мне. Теперь думаю ангел-хранитель привёл их ко мне. Благодарю его за это. Но путь к излечению не был простым. Поскольку поставить диагноз не мог не только я. Фельдшеру это сделать тоже было не под силу, поэтому выслушав меня и оценив мои простудные сентенции, мне приписали «менингит» и увезли в инфекционку. Рентгеновский снимок прояснил ситуацию и так я попал в хирургию, к другу отца, хирургу отоларингологу. Так моя история стала достоянием родителей (а как вы хотели, не то, что мобильных, простых телефонов у людей не было). Так закончилась первая часть моей самостоятельной эпопеи. И случился первый переезд в другой город.
И было это совсем не весело. И было уже совсем другое восприятие нового города. Всё было по-другому. И здесь мы подходим к тому моменту, о котором я говорил в самом начале своего повествования. Речь о вещих снах. Доводилось вам их видеть?
Возможно, вы и видели, но не смогли связать с реальностью и суть от вас ускользнула. Так бывает. А бывает и по-другому. Например, как у меня.
Когда мы переехали жить в общагу, и я пошёл во вторую в своей жизни школу, я попал в 4 «Б» класс. А классным руководителем был учитель математики, ну как математики, алгебры и геометрии.
Если вы заметили, имён я никаких не привожу. Зачем называть чьи-то имена? Вдруг человеку не нужна никакая слава и огласка, персональные данные, так сказать и всё такое, а тут я такой умный – взял и выложил всё. Все те люди, что упомянуты здесь, если они вдруг прочтут эту книгу и сами всё поймут.
Итак, мой классный руководитель, который появился в четвертом классе. Разве мог я тогда подумать, что нас свяжет судьба мистическим непостижимым образом.
Кстати, в том самом четвертом классе именно классная была инициатором моего выступление на одном из школьных концертов. Музыка и я, я и музыка связаны навечно. Моя мама училась на музыкальном, и я вырос среди будущих музыкальных работников, пел с ними с терцию с самого детства и неудивительно, что в начальных классах попал в городской хор, хоть и ненадолго, но это был удивительный опят, ведь я был солистом. Так вот и случилось что учитель математики услышал в голосе своего ученика музыкальность и на школьном концерте я пел удивительную вещь – на мелодию знаменитой классической песни я пел математику – цифры, именно они были сложены лично мною в сложный гармоничный стих, который я и пропел. К тому же ребята это была практически импровизация, потому что на подготовку у меня не было и часа.
Но мы немного отклонились от центральной линии повествования. В шестом классе мне трижды приснился один и тот же сон. Я в пустыне. Рядом классный руководитель.