К. Д. Секачева

Стив Джобс. Тот, кто думал иначе


Скачать книгу

чтобы как-то себя развлечь, он постоянно придумывал розыгрыши с участием учителей и одноклассников. Одним из самых запоминающихся подобных розыгрышей стало объявление на главной доске о том, что завтра всем обязательно нужно принести свое домашнее животное в школу: на следующий день школа превратилась в шипяще-лающий и носящийся друг за другом зоопарк. Все учителя были невероятно рассержены этой на первый взгляд невинной шалостью.

      «Только наличие цели приносит жизни смысл и удовлетворение. Это способствует не только улучшению здоровья и долголетию, но также дает вам капельку оптимизма в тяжелое время».

      В другой раз Стив со своим школьным другой решил, что поменять все замки на велосипедах на школьной стоянке будет забавно – для чего выведал все коды от замков. Бедные дети до вечера провозились с замками, выясняя чей где.

      Но не стоит думать, что подобные забавы сходили Стивену с рук, это не правда – его трижды исключали из школы. И это только за первые три года в начальной школе. Дома за подобное не наказывали, отец был уверен, что виноваты во всем учителя, которые не могут заинтересовать его сына. И если они не могут его заинтересовать, то это им нужно меняться, а не ребенку подстраиваться под них. Ведь любознательность Джобса-младшего била почти из ушей, хотя и шла рука об руку с отрешенностью. Он не так часто выказывал заинтересованность, но если во что-то и окунался, то с головой.

      «Первые несколько лет мне было настолько скучно в школе, что я постоянно попадал во всякие истории».

      Гениальная миссис Хилл

      В четвертом классе на учителей снизошло озарение, и они решили-таки развести по разных классам Рика и Стива, которые вечно устраивали все проделки вместе. Стивена направили в класс с более продвинутой программой, чтобы пробудить его стремление к учебе.

      Поначалу все шло как и раньше. Стиву было скучно, и он больше маялся дурью на уроках, чем учился и слушал материал.

      Но через несколько недель к нему на переменке подошла его учительница миссис Хилл, она протянула ему сборник задач по математике и сказала, что ему нужно решить дома все задачи – до единой. Он просто опешил от подобного – случаем, не сошла ли с ума учительница, как можно решить все эти задачи дома, их в этом сборнике очень много! Мисс Хилл вытащила большуший леденец и продолжила:

      – Если решишь все задачи, то получишь леденец и пять долларов сверху, – она наблюдала за ним все время в классе и поняла, что единственная возможность его заинтересовать, это предложить ему реальную цель, в данном случае «награду».

      «В нашем классе она выделяла только меня. Видимо, что-то во мне разглядела».

О миссис Хилл

      И миссис Хилл не ошиблась, данная стратегия действительно сработала, уже через пару дней он принес ей решенный сборник, за что в награду получил свой леденец и пять обещанных долларов. Подобные задания с наградой впридачу продолжались еще