Психолог с собакой. Записки о воспитании. Кристина Юрьевна Русских

собаки. А в последнее время даже то, что на полках неаккуратно приколочено, проверяется на прочность собачьими зубами.

      Я раньше думала, что кошачья шерсть – это зло. Нет. Кошачья шерсть вперемешку с собачьей –вот, где зло.

      В доме всегда царит хаос. Либо кошка гоняет собаку, либо собака гоняет кошку.

      Все кричат или пытаются унести кошку, или успокоить собаку, кричат командуют, от этого Лаки скачет ещё больше, ему кажется, что

      это веселая игра.

      А я сижу, смотрю на всё это, и мне хорошо. Меня всё устраивает. Подъем в 6.30, черные пакеты с какашками по утрам, собаководы, пеленки по всему дому, хаос вокруг меня. Да и все это временно. И собака научится ходить на одну пеленку, и вскоре вообще пеленки будут не нужны.

      Зато сколько эмоций дарит мне мой Лаки, как он радуется, когда мы приходим домой, как он бегает хвостиком за мной.

      Как мы с мужем нежно любим нашего младшенького, ходим с ним гулять, и пока один купает в ванной, другой уже стоит с полотенцем.

      Как мы укладываем его спать между нами (да, да, собака спит со мной, хоть я говорила, что не пущу на кровать его, но он такой сладкий пирожочек).

      Мы учим командам и радуемся его успехам, водим на тренировки и готовимся к выставкам.

      Я предвкушаю, сколько ещё счастливых моментов будет в нашей семье вместе с ним.

      Я бесконечно счастлива.

      Глава 3. Приучение к туалету.

      Собаки – те же люди, только маленькие и покрытые шерстью…

      И ребенка, и щенка надо учить ходить в туалет.

      Тут есть некоторые общие правила: высаживаем на горшок, лоток, пеленку сразу после еды или сна, и там, как повезет. Ребенка начинают высаживать на горшок с года, а то и раньше. Говоря заветные пись-пись. И если получилось, то мама радуется, что ребенок уже понимает. На самом деле раньше полутора лет нет смысла это делать, вообще до 3 лет ребенок не всегда может контролировать свое мочеиспускание, и это норма. Лучше всего в момент, когда ребенок писает, говорить слово маркер, типа пись-пись, тогда ребенок хотя бы начинает понимать, как называется этот процесс. Но даже, когда вроде кажется, что процесс налажен, могут случаться промахи: ребенок заигрался, задумался, много эмоций и не смог с ними справиться, и вот опять мокрые штанишки. Но ни в коем случае нельзя винить и стыдить, можно показать лёгкое неодобрение, что-то типа УПС или ай -ай-ай, и спокойно переодеть. Неприятности случаются, но я всегда тебе помогу. Чувства вины, стыда, обиды ребенок не знает, это навязанные чувства, и мы, родители, сами эти чувства прививаем детям. А потом удивляются: "Ах, почему ты такой неуверенный?", да потому что лучше не сделать ничего, чем сделать не так.