координатор полигона Александр Казаков! – объявил он, вызывающе выпятив челюсть. – Мы все – и вы в том числе! – невольно стали участниками эксперимента, который проводит некий сверхразум. Мы находимся на другой планете, на огромном расстоянии от Земли, и главная задача на текущий момент – организоваться и выжить!
Произнеся эту эпическую речь Казаков обвёл глазами воспитанников интерната, забивших всё свободное пространство холла – только вокруг их пятёрки остался островок свободного пространства. Подростки потрясённо молчали, не понимая, как относиться к заявлениям странных гостей. С одной стороны – очевидный бред, а с другой – уже почти все успели выглянуть на улицу и полюбоваться окружающими видами, в том числе, и двумя призрачными лунами над горизонтом. Это был сильный аргумент – ребята и девчонки помалкивали и ждали продолжения.
– Ерунду вы мелете, молодой человек – истерически выкрикнула поджарая рыжая училка лет тридцати, стоящая рядом с толстяком-директором. – Какие там ещё эксперименты! Здесь государственное учреждение! Здесь дети! Как вы посмели явиться сюда с ружьями? И вообще – предъявите ваши документы! Потребуйте у него, Сан Саныч! – обратилась она к соседу, типу в синем рабочем халате, такие в школах носили учителя труда. Тип был тощий, высокий, голову имел круглую, почти совсем лысую и вообще – походил чем-то на позднего Вицина.
За спиной Казакова кашлянули. Новоиспечённый «координатор» обернулся – Валериан делал выразительные гримасы, указывая на лысого трудовика в халате. Александр кивнул.
– А вы, мнэ-э-э… простите, не имею чести… учитель труда? – спросил Казаков. Валерьян поморщился – и здесь Саня старательно копировал Юрковского из «Стажёров». Вот уж нашёл время для позёрства… или он просто счастлив, что, наконец дорвался? А ведь не надо бы так с этими педагогами, не расхлебаем потом…
Трудовик неуверенно откашлялся, оглядел коллег – те молчали, предоставляя бедняге выкручиваться самому.
– Да, видите ли… – голос у него оказался сиплый, но довольно высокий; Валериан сразу подумал, что мужик не дурак выпить. – Я веду… гхм… – простите.. уроки по трудовому воспитанию, а по совместительству – завхоз интерната…
– Отлично! – обрадовался Казаков. – Вы-то нам и нужны. Пойдёте с нами, надо составить список всего оборудования и вообще, технических средств, имеющихся в интернате. И, вот что, – обратился он уже к педагогам, молча взирающим с площадки. – Прямо сейчас заприте все помещения, кроме спален и игровых комнат, – так, кажется, они у вас называются? – и сдайте ключи Андре… капитану Голубеву. Проследите, капитан.
Услышав это «капитан» Голубев дёрнулся, но справился с собой.
– И вот что ещё… Александр Александрович, так ведь? – подал голос Валерьян.
– Александр Иваныч. – грустно ответил трудовик-завхоз. – Это просто привыкли так…
В толпе