самое интересное – это эмоции, которые она может испытывать при общении с людьми З4.
Проект внутри проекта
На очередном занятии с Ильей ей стало любопытно, почему же он так любит все планировать.
– Ответь мне, пожалуйста, неужели тебе не скучно жить, когда у тебя все по плану? – спросила Эмми, хотя сама жила абсолютно так же.
– Совсем не скучно, – ответил Илья. – Если учесть тот факт, что по плану у меня только работа и некоторые увлечения, которые обязаны иметь план, например, плавание, тренажерный зал, английский, чтение перед сном. Я люблю все эти занятия, но, если у меня не будет четкого расписания для них, я начну пропускать, лениться, забывать и в итоге просто могу перестать чем-то из этого заниматься, чему я совершенно буду не рад, – сказал Илья.
«Ого, – подумала Эмми, – как он хорошо распоряжается своим временем, я бы могла взять это на заметку и начать пользоваться такой схемой в своей жизни»!
– В защиту своей модели планирования хочу добавить, – произнес Илья. – По плану у меня только работа и все эти увлечения, которые я перечислил, в остальном я абсолютно спонтанный человек и не знаю, что произойдет сегодня после шести вечера, как я закончу свой рабочий день. Возможно, мы встретимся с другом и поиграем в шахматы, а может, поеду в кино. Но я точно знаю то, что вечером перед сном я возьму книгу и буду наслаждаться чтением, так как это запланированное действие и я его обожаю! А после лягу спать и погружусь в свою вторую, фантастическую жизнь, которая ждет меня во снах, – с улыбкой произнес Илья.
– Ничего себе, как интересно, – сказала Эмми. – Надеюсь, на следующем занятии ты мне немного расскажешь о своей второй жизни, мне, к сожалению, не снятся сны, а может быть, снятся, но я их не запоминаю.
– С удовольствием расскажу. Только смогу поделиться с тобой не всей информацией, некоторые сны, скажем так, 18+, которые мне будет неловко рассказывать, – не переставая, улыбаться сказал Илья.
Он говорил это с таким обаянием, что Эмми даже решила, что он с ней немного флиртует, и была очень рада такому ходу событий.
Урок закончился, и она помчалась на следующее занятие, помчалась она из-за того, что, в связи с этим разговором ей пришлось задержаться на пятнадцать минут. Опаздывать она не любила. Не откладывая на потом, тут же сделала для себя заметку – планировать занятия с большим интервалом на случай задержек по каким-либо причинам.
Вечером, возвращаясь домой после деловой встречи с Роном, который прилетел в Петербург, чтобы обсудить все рабочие моменты, в том числе и по проекту «Керес – Марс», она размышляла над разговором с Ильей и думала, что было бы неплохо тоже добавить в ее строго спланированное расписание немного спонтанности. Этим же вечером она выписала на листок обязательные к исполнению увлечения и освободила чуть больше двух часов в день на спонтанное времяпровождение.
Илья ей все больше нравился, и она чувствовала то же самое с его стороны, по крайней