скрываюсь в своей комнате, только бы не обсуждать перспективы выйти замуж.
В понедельник спешу на работу к своим малышам. Мои каблуки звонко стучат по каменным полам коридоров. Не смотря на временами напряженную обстановку дома, на работе я отдыхаю душой, а не завожусь ещё больше. До занятия ещё двадцать минут и школьников в коридоре мало. Хотя даже те, что есть подбегают поздороваться и обнять. А я и рада. Наконец дохожу до своего кабинета, вставляю ключ в замок, но он не проворачивается, дёргаю ручку и дверь распахивается. Странно. Может уборщица забыла закрыть? Прохожу к столу, привычным жестом ставлю сумку и только начинаю расстёгивать пальто, как замечаю, что из-под сумки торчит чёрный конверт. Достаю его. Верчу в руках – никаких опознавательных знаков. Вскрываю и достаю напечатанное письмо, от которого пробегают ледяные иглы вдоль позвоночника.
Глава 2. Послание.
《 Вчера ты была особенно прекрасна! Какое на тебе было бельё? Надеюсь, под чопорными костюмами ты прячешь что-нибудь развратное. 》
Отбрасываю листок на стол, будто тот пропитан ядом. Сердце начинает учащённо биться в испуге.
Кто написал мне эту пошлость? Гадость какая!Глава 2. Послание. 《 Вчера ты была особенно прекрасна! Какое на тебе было бельё? Надеюсь, под чопорными костюмами ты прячешь что-нибудь развратное. 》 Отбрасываю листок на стол, будто тот пропитан ядом. Сердце начинает учащённо биться в испуге.
Я ни с кем не общаюсь настолько близко, чтобы обсуждать моё бельё даже при обычных обстоятельствах. Последние и единственные отношения у меня были в университете. А сейчас Николай – единственный мужчина из моего окружения, ну и пара мужчин-учителей в школе. Ума не приложу, кому нужно отправлять мне подобные послания. И как попали в кабинет? Снимаю пальто нервными движениями, бросаю на спинку стула, беру кончиками пальцев листок и вместе с конвертом прячу в сумку. Надо спросить у охранника, кто брал ключ! В нетерпении спешу ко входу в школу, где находится его рабочее место.
– Василий Петрович, кто брал ключи от моего кабинета сегодня?
– Никто, Ассоль Владимировна. По журналу ни вчера, ни сегодня кроме вас никто не брал.
– А по камерам можно посмотреть, кто заходил?
Он начинает что-то делать в компьютере, вижу, как открывается одно за другим изображения с камер. Одно он увеличивает и поворачивает монитор ко мне.
– В том углу камера не захватывает вход в кабинет. Только коридор, как видите. А что случилось то? Нахулиганили детишки? Доску изрисовали?
– Нет, просто…беспорядок оставили. Ничего страшного. Спасибо.
Кое-как отработала уроки, спасали от неприятных мыслей только шебутные дети. Но как только прозвенел звонок с последнего урока я начала собираться. Оставаться в кабинете было уже невозможно – ощущение, что его осквернили.Вот-вот прозвенит звонок, и я спешу обратно готовиться к уроку. Саму потряхивает. Хочется помыться кипятком, а потом ещё антисептиком стол обработать. На всякий случай проверяю ящики – там без изменений.
Внешне