.

веревке, что вокруг шеи – похоже, в гипсе – ой-ё-ёй… Еще одну пару лап ребенок явно не знал, куда прилепить – потому никакой пары здесь нет и в помине. Одинокая лапка исходит от пояса и заканчивается ведром. Ну да, логично – где швабра, там и ведро.

      Итак, из шести лап одна сломана и одной не хватает – недурно. Усы тоже не в порядке. Их хоть и два, но один явно короче. Поломан – догадываюсь я. Вот бедолага. Без усов еще туда-сюда, но вот без лап… Туго ему придется. Как же он собирается полы-то намывать? – я откладываю в сторону рисунок.

      Ленка сопит потихоньку на своем раскладном диванчике. Собралась в комочек, отвернулась к стене – свет ночника возле нашей кровати мешает ей. А куда деваться? Тут и пройти-то становится практически невозможно, как только два дивана растягиваются во всю длину. Двенадцать квадратных метров на все про все. Попробуй, впихни сюда хотя бы обычный шкаф, да раскладной стол, на котором теперь Ленкины учебники с тетрадками – а где прикажете ей уроки делать? Плюс еще тумбочка с телевизором возле окна. Вот и вся обстановка – а больше сюда и не влезет.