Ивлев за полтора часа.
Интересно, что полковник на этот раз скажет. – усмехался он про себя.
– Разрешите? – постучался он в дверь нужного кабинета.
– Заходи, заходи. – позвал Павел Евгеньевич. – По Ивлеву?
– По нему. – подтвердил капитан.
– Согласовали тему? Что он предложил?
– Так не только согласовали, он тут же предложил и написать ее, чтобы можно было сразу согласовать. Мне забавно стало, я и разрешил. Полтора часа – и вот, смотрите, сколько страниц! И ведь все по делу, воды нет.
– Ну, давай, показывай. – хмыкнул полковник.
Капитан положил перед ним стопку листов, исписанных корявым небрежным почерком, совсем не похожим на почерк человека, изучавшего когда-то чистописание, как отдельный предмет. Какая-то мысль мелькнула в мозгу, но не успела сформироваться. Мозг переключился на расшифровывание этих каракуль.
Прочитав план лекции, с детализацией каждого пункта и быстро разобравшись со структурой полученной рукописи, полковник нашёл и прочитал конспект по особо заинтересовавшим его тезисам в плане.
Положив рукопись на стол, полковник устало снял очки и потёр переносицу.
– И что ты насчёт всего этого думаешь? – спросил он капитана.
– Интересно написано. – ответил тот. – Особенно там, где он пишет про пропаганду западного образа жизни. Так быстро и толково доклад приготовить без всяких источников – понимаю теперь, почему ему предложили позицию референта. Удивительно для его возраста, но он к ней полностью готов. И что любопытно – я специально у себя в кабинете его оставил, чтобы посмотреть, как работать будет… Так вот – концентрация очень высокая, он вообще не отвлекался, когда ко мне люди заходили. Словно и нет никого. Так себя только с чистой совестью можно вести, учитывая, что он знал, где находится…
– Да, похоже, не ошиблись, наш, советский человек. И судя по тезисам, масштабно, государственно мыслит. Подписывай ему разрешение на работу в секретариате и в спецхране. – решил полковник. – Всё, что будет брать в спецхране, взять на контроль. Как только потянется за… Солженицыным, например, сразу докладывать.
– Есть, взять на контроль. – привычно отчеканил капитан.
– И покажи рукопись нашему мозгоправу. Пусть даст личностную характеристику написавшего. И во время лекции пусть к нему присмотрится.
– Могу идти?
– Иди, работай. Да, и текст лекции приведи в нормальный вид для дальнейшего согласования. Согласуй также дату с обществом «Знания». Скажи им, что оплатим.
– Есть.
Пока доехал, вторая пара закончилась. Зато пообедать успел и решил зайти к Эмме Эдуардовне, предупредить, что я не целый день сегодня пропустил.
– Паша… Ну, что? – спросила она взволнованно, только увидев меня на пороге своего кабинета.
– Добрый день. Не знаю. – пожал я плечами. – Текст лекции им написал, будут согласовывать.
– И когда,