Книга от ВРС: О новых возможностях, о потенциалах женщины, семьи и новых детях, пришедших на Землю
красоту творческого самовыражения посредством тела и получат в этом положительный опыт, то запомнят его на всю оставшуюся жизнь. В таком случае в их жизни появится альтернатива информационным технологиям, конечно не заменяющая их, но являющаяся еще одним источником высоких вибраций.
В настоящее время невозможно полностью отказаться от компьютерных технологий, но необходимо сделать так, чтобы они перестали быть единственным путем развития для людей. Если человек в начале своей жизни развивается многопланово и ощущает удовольствие от разных ее проявлений, то у него в дальнейшем окажется больше точек опоры. Например, если ребенок получил непосредственный, живой опыт при общении с природой и это вызвало у него восхищение, то впоследствии он будет стремиться возвратиться туда. Если он ощутил вкус танца, когда он способен выразить свои чувства в движении, и увидел, что его смелые шаги, были положительно восприняты взрослыми, то он продолжит свои эксперименты в этом направлении.
Поддержкой в развитии детей может стать простое поощрение, одобрение их поступков, которыми они ищут новые формы самовыражения, желая быть понятыми и услышанными своими родителями. Они хотят увериться в той новой реальности, в которой они находятся, почувствовать твердую опору под ногами. И сейчас выходом из сложившейся ситуации может быть то, что дети смогут прочувствовать как можно больше разных возможностей в жизни, которые могут стать их путями развития.
Нет смысла запрещать детям контактировать с компьютером или смартфоном, хотя возможно стоит дозировать их общение с виртуальной реальностью, ввиду той тенденции, которая проявляется в социуме. Стоит донести до ребенка, что, несмотря на притягательность этой среды, она способна захватывать сознание и уже не отпускать. Виртуальную среду можно сравнить с ярким ядовитым цветком, который своей расцветкой приманивает жертву. Являясь желанной приманкой, виртуальная среда отвлекает человека от тех способов развития, которые возможны в раннем детстве, и которые в дальнейшем могут стать опорой. Если же создать для ребенка такие условия, которые позволят ему обратить внимание на эти возможности, то в будущем он станет полагаться на них. Допустим, ребенок проявит желание гулять на свежем воздухе и общаться с другими детьми, и тогда это станет альтернативой времяпрепровождения у компьютера. Можно поощрять творческие игры в моменты общения между детьми, и тогда это может заполнить их свободное время. Наиболее ценными будут те занятия и игры, которые идут из желаний самих детей, и поэтому лучше всего, если они сами будут придумывать занятия для себя. Роль взрослых может заключаться в том, что они будут поощрять и поддерживать детей в тех новых идеях, которые приходят к ним в моменты совместных игр. Конечно, стоит соблюдать технику безопасности и оберегать их от тех действий, которые могут стать опасными, но в идеальном случае