должна быть чуть больше, чем у Марса, а диаметр одной больше, чем у Земли.
Пойдём дальше.
Есть звёзды, и есть подобные им планеты. Есть планеты, и есть подобные им спутники. Большое надо сравнивать с малым, а малое с большим, как на Земле, так и в Космосе. Юпитер и Сатурн – несостоявшиеся звёзды, они теряют больше энергии, чем её вырабатывают. Как это получается?
У звёзд, да и у Планет тоже должны быть внешний защитный слой – оболочка, предохраняющая их от давления, расширяющегося изнутри, и от чрезмерного излучения – потери своего потенциала (энергии). При отсутствии их нарушения или разрушения в процессе жизни происходит развал (распад) тел. У звёзд функции защитного пояса выполняет конвекционный слой, – слой бурных термоядерных реакций, а у планет, твёрдая оболочка или кора, как у Земли. Осуществление реакций происходит, как за счёт внутренних ресурсов, так и внешних. Любой источник энергии, каким бы он мощным ни был и откуда бы в него не поступала дополнительная энергия, со временем истощается! Что и произошло с Юпитером и Сатурном: своей энергии у них недостаточно, а внешняя иссякла, кору они не создали, а оболочка ослабла и не стала сдерживать натиск газов, прущих изнутри. Планеты начали расползаться, пухнуть, увеличиваться в объёме и катастрофически терять вещество – утечку газов (Н). Юпитер вырос в красный микрогигант, а Сатурн – в голубой карлик. И ни планеты, и ни звёзды, подобие одно – промежуточное звено, для планет им не хватало твёрдого материала для образования коры, чтобы обуздать (удержать) газ, а до звёзд у них для цепных реакций не хватало этого же самого газа.
Произошло это по причине укорачивания орбиты движения Солнца и нарушения поступаемой энергии от гало и Солнца, недостаточное её количество. А спутники Юпитера: Ио, Ганимед и Калисто – копии Земли в молодые годы, но им не хватает тепла и ласки, чтобы они стали такими же цветущими планетами, как она.
Бурлит, кипит планета эта,
Бурлит, кипит и жизнь моя.
Я не был бы большим поэтом,
Коль жил на свете как свинья!
Мы можем только наблюдать, догадываться, предполагать, выдвигать гипотезы, сравнивать, обосновывать и на основании выше изложенного делать выводы – но не утверждать!
Формирование планеты Земля.
Образование и формирование Земли, зарождения на ней жизни, эволюция растительного и животного миров – все ответы на эти вопросы находятся на самой планете, они лежат на поверхности, но глупцы их не видят. Эволюция Земли не завершена, она продолжается и находится в самом разгаре!
В учёном сообществе существует несколько гипотез относительно образования и формирования Солнечной системы и планет, привожу одну из самых нелепых. Будто бы Солнечная Система создалась путём раскручивания и уплотнения газопылевого облака, а разогревание Солнца, Земли и планет проходило холодным способом! Пространное объяснение, не правда ли? Во-первых: с чего это вдруг началось