уровне земли. В итоге решили превратить их в холмы и на них сотни лет свозили землю. Вот и получилось, что вокруг крепости выросли холмы.
– Но это же глупо! Сотни лет свозить землю…
– А это решили с помощью торговцев. Они получали послабления таможенных сборов, а взамен в караване, проходившем через эти земли, всегда была телега, полная земли.
– Это все равно выглядит глупо…
– Глупо прийти со своей армией в чужую страну и раскапывать обелиски, – хмыкнул учитель. – Но это еще не голова змеи. Это лишь ее хвост. Дальше идут стены.
– Крайне низкие, – заметил ученик.
– А они и не должны быть большими. Тут два важных факта. Первый – ближайший выход породы в пяти днях пути. Ты представляешь, сколько необходимо камня, чтобы воздвигнуть здесь настоящие стены?
– Но это же навека!
– Это глупость, – отмахнулся учитель. – Если мешки с землей можно взять прямо за лесом, то тащить из каменоломни булыжники еще глупее. К тому же, эта крепость возникла тут не с проста.
– Это как?
– Видишь ли, в землях нашей родины не осталось ни одного природного источника магии. Многие умалчивают, но это наложило отпечаток на всех магов, родившихся в Шимате. Мы не способны управлять магией вне нашего тела. Многие приемы нам недоступны, но в то же время мы совершенно независимы от внешних факторов. – пустился в долгие объяснения старичок. – В отличие от империи. В этих землях источников предостаточно. Причем тут существует несколько прямых выходов силы. Знаешь, что это такое?
– Это прямой поток силы, сконцентрировавшийся в материальное вещество, – припомнил учебники ученик.
– И какой лучший способ взять под контроль такой прямой выход силы? Ты ведь понимаешь, что это опасно. Такие источники изменяют суть вещей, заставляют животных перерождаться в опасных тварей.
– Я не… я никогда не думал об этом, – нахмурился парень, но тут же просиял. – Вы хотите сказать, что крепость…
– Да. Раньше строили зиккураты, но после того как император проклял всех темных в империи, у них начались с ними проблемы. Они работали только на темной силе. Эта крепость – по сути, попытка заменить зиккураты чем-то без темной энергии.
– Получается, под нами…
– Прямой выход силы земли, – кивнул старичок. – Неожиданно, правда?
– Я даже фона от выхода не вижу, – пробормотал парень.
– Вот этим и славятся имперцы, – усмехнулся учитель. – Если что-то делают, то добиваются идеала или чего-то близкого к нему. По крайней мере в строительстве магических сооружений.
Учитель Курбан умолк и задумчиво уставился на склон холма, на котором ветер шелестел листьями в кронах деревьев.
– Вы не ответили на мой вопрос, – напомнил ученик. – То, что под нами бесконечный источник силы – понятно. Но как он работает и куда деваются излишки?
– Ты видишь руны на камнях, стен? Каждый камень в стенах – по сути, артефакт, – произнес