сразу, что это будет 12 листов. Подписали каждый лист и выполнили задания в конце сезона – «Самый красивый летний цветок», «С кем я подружился этим летом», «Самое вкусное мороженое» и др.
Почему это не готовый активити-альбом?
Это книга, которую нужно читать, а потом еще самим покупать и оформлять альбом. Потому что мне не нравятся готовые альбомы, блокноты, ворк-буки и ежедневники. Постоянно оказывается, что тебе хотелось сделать в другом порядке, на одно задание хочется больше страниц, а другое наоборот не хочется делать. И так кажется странным платить за пустые листы, в которых есть заголовок типа «Мой портрет». Я могу взять бумагу и нарисовать мой портрет, или холст, или асфальт, или вообще хочу портрет папы рисовать, брата у меня нет, а задание такое есть. Листочки свободные остаются, которые, обязательно не выполнены, а вместе с ними нет чувства завершения. Вроде не доделал, а доделывать не хочешь.
А что должно получиться?
По задумке автора, должен получиться свой личный проект. Красивый альбом воспоминаний и впечатлений. Именно свой, под себя и все так, как нравится. В книге нужно черпать идеи и вдохновение. Брать то, что подходит, пролистывать то, что не интересно, изменять так, как хочется.
Альбом, который можно посмотреть самому и показать другим, заполненный по своему вкусу в разных техниках, объединенных одной тематикой.
Например, альбом «Мой май», 8 листов:
•Рисунок к 1 мая
•Автопортрет «Вася 3 мая 2025 года»
•Рисунок салюта Победы
•Где я был в мае – приклеить билетики из кинотеатра и батутного центра, который посещали в мае
•Планы на лето
Книга разделена на две части – задания и альбомы.
В разделе задания – написаны задания, которые всегда можно переделать под свой возраст и альбом. Это идеи того, чем наполнить альбом.
Во второй части готовые варианты идей с темами альбомов. Можно брать готовое решение, или только тему, а наполнять ее самостоятельно из части с заданиями.
Сезоны
Задания связанные с временем года интересно выполнять в текущем сезоне. Начали читать эту книгу весной и начинайте с того, что видите за окном. Обсудите с ребенком погоду и настроение. Поищите плюсы в каждом времени года.
Для детей дошкольного возраста важно выучить последовательность смены времен года. Этот навык проверяют, как один из показателей готовности к школе.
Ну и когда слишком долго идет зима, то очень здорово вместе помечтать о лете. В летний зной – вспомнить о снеговиках. А еще обсудить климат разных стран. В то время, как в одном месте круглый год зима, в другом – вечное лето.
Весна
•Нарисовать первый распустившийся цветок, который увидел этой весной
•Нарисовать как плывут кораблики по ручейкам
•Сложить кораблик из листка альбома и придумать