спортивных достижений;
– составление модельных характеристик преуспевающих в будущих соревнованиях спортсменов;
– разработка вопросов подготовки спортивных резервов и отбора в сборные команды;
– программирование системы тренировки, соревнований и восстановления;
– комплексный контроль;
– повышение квалификации тренеров;
• разработка требований к материальному обеспечению подготовки сборных команд (Л. Г. Ханадзе, С. Н. Попов, В. И. Чудинов, 1977).
В зависимости от масштаба и значимости все соревнования, приводящиеся на территории России (федерациями, спорткомитетами, ведомствами и др.), относятся к различным уровням:
– первый – соревнования, проводимые федерациями по виду спорта страны; чемпионаты и финалы Кубков республик, входящих в состав РФ, Москвы и С.-Петербурга и их ведомств, а также все международные соревнования, проводимые на территории страны;
– второй – соревнования, проводимые федерациями республик, входящих в РФ, краев, областей, их центров, Москвы и С.-Петербурга и их ведомствами;
– третий – соревнования, проводимые федерациями городов, районов, спортивными клубами и коллективами физической культуры.
В зависимости от цели, задач, форм организации, состава участников спортивные соревнования подразделяются на различные виды. В частности, в системе массового спорта соревнования могут различаться по следующим критериям:
– по значению (подготовительные, отборочные, главные);
– по масштабам (клубные, районные, городские, региональные);
– по решаемым задачам (контрольные, классификационные, отборочные, показательные);
– по характеру организации (открытые, закрытые, традиционные, матчевые, кубковые и др.);
– по форме зачета (личные, командные, лично-командные);
– по возрастным категориям участников (детские, юниорские, для взрослых, для ветеранов);
– по полу (среди мужчин или женщин);
– по профессиональной ориентации участников (школьные, студенческие и др.) (Смолевский, Гавердовский, 1999).
Крупные официальные соревнования венчают длительные этапы подготовки, позволяют оценить действенность системы подготовки спортсменов и команд. Другие соревнования могут решать задачи отбора спортсменов для участия в важнейших соревнованиях, являться эффективным средством совершенствования различных сторон подготовленности спортсменов.
Выделяют подготовительные, контрольные, подводящие (модельные), отборочные и главные соревнования [5].
Подготовительные соревнования. В этих соревнованиях главными задачами являются: совершенствование рациональной техники и тактики соревновательной деятельности спортсмена, адаптация различных функциональных систем организма к соревновательным нагрузкам и др. При этом