о ней. Папа её обожал и при первой же возможности хватал на руки и кружил по комнате. Ребенок рос всем на загляденье. Ничего странного и необычного с ней не происходило. Она могла спокойно сидеть в кроватке, не беспокоя родителей плачем. Александра если и просыпалась, то сидела очень тихо. Родители были рады, что у них такой уравновешенный, спокойный ребенок.
Александра с каждым днём умнела, теперь она могла отчетливо произносить слова. В голове складывались какие-то мысли. Вот и первые шаги. Александра сама, держась сначала за диван, сделала два шага, а потом, отпустив ручку, прошла ещё немного. Она плюхнулась на пол, но не стала плакать, а встала, шатаясь, продолжила свой новый опыт. Родители удивлялись, как такой маленький ребенок может сам справляться и не рыдать?
Дни Александры текли без происшествий, у неё всё получалось. Первый ее день рождения отмечали дома, родители пригласили самых близких друзей. Сегодня Александра получила много подарков, это был первый в её жизни праздник с разноцветными шарами и замечательным тортом. Праздник закончился, настал вечер, родители положили девочку в кроватку. Она как обычно просто лежала, её не надо было качать часами на руках. Родители включали ей ночник – цветок, от которого по всем стенам и потолку разбегались разноцветные отблески. Александра смотрела сквозь решётку кроватки на стену, явно рассматривая лучики света на ней.
Стена стала окрашиваться разными красками, и на ней появлялись какие-то картинки. Девочка была маленькой, но уже что-то понимала, картинки она видела точно и очень отчетливо. Сказать про волшебство она не могла, для неё это было обычное явление. Она уже давно наблюдала их и поэтому засыпала сама, рассматривая стену. Так и сегодня она немного поворочалась в кровати, зевнула, помахала рукой куда-то в стену и сладко уснула.
Праздник
Настал день вручения первого ранга. Арон уже не переживал, он вырос. Этот день был особо торжественным, и опять всех ночью пригласили в зал. Позвали только родителей малышей-грингов, и они, как в прошлом году, сидели на задних рядах. Первенцы сидели на первом ряду, ещё совсем маленькие, они разглядывали своды и стены зала. Класс Арона занимал второй ряд. Арон за год стал лидером, и его назначили старшим Грингом в классе. Он должен был следить за порядком и помогать всем Грингам, если у них возникали проблемы в учёбе. В классе было тридцать учеников, и за год они проявили разные способности. Некоторые Гринги были ленивыми, были и те, кто старался что-нибудь испортить или сломать, а в большинстве своем остальные были хорошими учениками. Не всем Грингам удавалось легко освоить трудную науку, но почти все школьники смогли за год получить дополнительный дар. Сегодня каждому Грингу в школе должны вручать диплом с рангом, где будут прописаны его новые волшебные дары. А новички, как обычно, получат своих подопечных. Так продолжалось в школе из года в год, тысячелетиями, эта была традиция, её нельзя было нарушать.
На сцене