Диана Адамова

Легенда о Хранителях. Сделка


Скачать книгу

головами по коридору разнеслась мелодичная трель. Я замерла и поняла, что даже звонок не смог прервать нашего зрительного контакта. Мы продолжали смотреть друг на друга. И только голос учителя вывел из забвения.

      – Мазанов, – как-то тяжело выдохнула женщина в годах. – Для тебя отдельное приглашение требуется? – строго сказала она.

      Ярко накрашенная, дорого одетая и явно с характером, она проводила Артёма недовольным взглядом, когда тот, наконец, отлепился от стены и прошёл в кабинет.

      – Здравствуйте, а я новенькая, – показала учителю расписание.

      Бросив короткий взгляд в бумагу, она кивнула мне, чтобы я заходила, и после меня зашла в класс.

      – Я уже прочитала в школьном чате, – сказала она мне в спину, чем изрядно удивила.

      Интересно, я не провела в этих стенах ещё и пятнадцати минут, а обо мне уже в чате написали?

      Женщина остановилась у доски, и я вместе с ней.

      – Знакомьтесь, это ваша новая одноклассница. Расскажи что-нибудь о себе, – с места в карьер начала она, посмотрела на часы и прошла к столу.

      – Всем привет! Меня зовут Даша Антипова. Я приехала из республики Коми, города Сыктывкар.

      Одноклассники отозвались нестройным коротким приветствием.

      Что ещё сказать я не знала, потому повернулась и неуверенно посмотрела на учителя. Она обвела взглядом класс и указала на парту в третьем ряду у стены.

      – Садись с Эллой. А мы начинаем. Так, класс, надеюсь все хорошо отдохнули и выполнили моё задание за каникулы?

      Я проследовала в нужном направлении. Девчонка, рядом с которой мне предстояло сидеть, уже сосредоточенно слушала учителя, глядя на неё поверх очков, и не обращала на меня никакого внимания. Я достала из рюкзака старую тетрадь из прошлой школы, выложила пенал с ручками и карандашами.

      Учитель активно жестикулировала, а я медленно обвела взглядом класс. Теперь я могла рассмотреть его при свете. Несмотря на долгие выходные и утренние сумерки за окном, ученики уже бодро вели диалог с Виолеттой Андреевной о популяциях и видах, вспоминая тему прошлого урока.

      Мне бы тоже прислушаться, вспомнить предмет, тем более несмотря на наши с мамой договорённости, я хотела выбрать одним из дополнительных предметов по ЕГЭ биологию. Возможно, если я сдам экзамен на высокий бал, она разрешит мне поступить куда я хочу.

      Но вместо этого мой взгляд прилип к тёмным аккуратно зачёсанным назад волосам, ровной линии затылка и сложенных в замок на столе руках Артёма. Он сидел на первой парте в центральном ряду, и его стол был пуст.

      Казалось, что он и Виолетту Андреевну не слушал и вообще желал находиться где угодно, но только не здесь.

      – А кто мне ответит, какие есть критерии вида особей?

      – Морфологический, биохимический, физиологический! – выкрикнул парень с задней парты.

      – Верно, но не засчитываю, руку не поднял.

      Я улыбнулась и посмотрела на учителя.

      – Это всё или ещё есть? – спросила Виолетта Михайловна.

      Я