исследования у работающих студентов почти у всех выше удовлетворительной. Выходит, что если человек разумно сочетает учебную деятельность и работу, то он не только нигде не проигрывает, но возможно даже в чем-то и выигрывает. Главное, чтобы студент сам уяснил, что для него является наиболее перспективным в данный момент и не уходил в одну из крайностей, потому что студенческий возраст является периодом становления целостной личности, когда происходит консолидация психологических сил человека, вырабатываются устойчивые личностные свойства, стабилизируются психические процессы, наступает пора выраженного профессионального самоопределения.[5].
1. Плетников Ю. К. «О природе социальной формы движения материи. М., 1971 г.
2. «Новый энциклопедический словарь». БЭС. Рипол классик. М. 2004 г.
3. Кибакин М.В., Лапшов В.А. Социально-типический портрет российского студента // Труды СГУ. 2009. Вып. 10.
4. Новиков А.М. Российское образование в новой эпохе // Парадоксы наследия, векторы развития. М.: Эгвес, 2000.
5. Дворяшина М.Д. Опыт комплексного психологического и психофизиологического изучения структуры личности // Человек и общество. Л., 1969. Вып. 4.
Мингазова А.Ф (гр. 3211-61.2)
Leisure activities of young people have been and remain an important problem in our life. Particularly relevant for society is the socialization of the younger generation, exactly the socialization in the field of entertainment. The efficiency of youth leisure is largely depend on the man himself, on his personal culture, interests, and so on. Practice shows that the most common forms of youth entertainment, which attract nowadays youth are sports, dancing, and music. In recent years more and more young people involve in dance culture. It is not surprising, as the dancing helps to express them, get free, has a positive impact on the state of health of man, raise the level of culture.
Проблемой общественного развития являются взаимоотношения между обществом и отдельной личностью, а значит её социализация. Особенно актуальной для общества является социализация подрастающего поколения, а именно социализация в сфере досуга.
Социализация является непрерывным сложным процессом, где, во-первых, личностные потребности адаптируются к общественным, и во-вторых, общество формирует саму личность. Стимулом для творческого развития детей, подростков, молодежи, для формирования определенных качеств, расширения кругозора, выражения своих эмоций, реализации своих способностей и нужен досуг, который помогает молодежи не только активно проводить свое время, но и хорошо влияет на здоровье. Сегодня досуг становится все более широкой сферой культурного досуга, где происходит самореализация творческого и духовного потенциала молодежи и общества в целом. Он является необходимой и неотъемлемым элементом образа жизни человека.
Молодежный досуг подразумевает свободный выбор личностью досуговых занятий. Поэтому досуг всегда рассматривается как реализация интересов личности, связанных с саморазвитием, самореализацией, общением, оздоровлением и т.п. В этом заключается социальная роль досуга.
Значение данных потребностей чрезвычайно велико, ведь наличия только внешних, хотя бы и определяющих условий, недостаточно для реализации целей всестороннего