пока тот пытался разузнать у матросов, по какой лестнице нам лучше спуститься. Наконец, мы нашли наши каюты:
– Потом встретимся еще, пока тебе лучше оставаться тут, – сказал Саша. Я молча кивнула головой, и он направился в свою каюту, которая и правда оказалась не так далеко. Все происходящее до сих пор казалось мне слишком реалистичным сном, поэтому я не задавалась подробностями этого мира, а просто делала то, что мне велят. И все же попасть в переделку в своем сне мне не очень-то хотелось.
Я зашла в свою каюту, и у меня тут же возникло дикое желание помыться. Без лишних мыслей я нашла ванную комнату и открыла горячую воду. Странно, что я чувствовала изнеможение так, будто устала в реальном мире, но все же особое значение решила не придавать этому факту. После ванной мне дико захотелось спать, а сон тем временем никак не заканчивался, утром меня разбудили стуком в дверь.
– Кира Мирова, пора на завтрак.
Кто такая Кира Мирова, где ее родители, кем она была? Этот сон слишком затянулся, но вопрос меня заинтересовал. Мне стало интересно, есть ли в этом мире интернет. Я вышла из каюты и уже успела растеряться, куда мне теперь идти. Но тут же заметила, что из каюты вышел Саша, и стало немного спокойнее.
– Судя по твоему виду, ты уже успела запаниковать, куда нужно идти, – произнес он.
– Есть такое, – согласилась я.
– Не заморачивайся, я изучил всю карту этого корабля и где какое помещение. Сейчас нам нужно пройти в нашу классную комнату.
Я молча последовала за ним. Саша двигался довольно уверенно, ощущение, будто он всю ночь изучал карту корабля. Я ни разу в своей жизни не была на настоящем корабле, максимум смотрела все части «Пиратов Карибского моря». Моя любимая сага, вообще обожаю фильмы, связанные с пиратами, морем и приключениями.
– Пришли, – сказал Саша и первым вошел в класс. Там уже сидело около десяти учеников.
– А вот и оставшиеся двое. Представьтесь, – сказал учитель в черной рубашке и квадратных очках.
– Александр Орлов.
– Кира Мирова.
Привыкнуть бы еще, что меня и правда так зовут.
– Кира Мирова, – повторил учитель, – ты ведь новенькая. Расскажи немного о себе.
Все взгляды устремились на меня, и я испугалась. Что говорить? Про Киру я совсем ничего не знала. Сказать про музыку, которую я два года назад забросила? Что ж, деваться некуда:
– Мне нравится петь. И еще я играю на пианино.
Я думала вежливо улыбнуться новым одноклассникам и сесть на свое место, как вдруг учитель сказал:
– Сыграешь или споешь нам что-нибудь?
Для меня это было крайне неожиданно. Я аж потеряла дар речи, уже тысячу раз успела пожалеть, что не придумала какое-нибудь другое любое увлечение. Как назло, в классе стояло пианино, на которое я смотрела с подозрением. Так долго я не решалась сесть за инструмент, думала, что уже и не притронусь вовсе, но сейчас на меня смотрели ребята с учителем, и, чтобы не навести на себя подозрения,