мыла посуду и говорила, не поворачивая голову в сторону отца, так легче, чем говорить напрямую.
– Ты точно решила? – Иван Константинович не оставлял попытки услышать другой ответ.
– Точно, – коротко ответила Маша.
Мужчина не мог прийти в себя, он не сдержался и сделал опять любимое, просто сбежал, ему, как и раньше тяжело говорить с дочерью на эту тему. До тех пор, пока никто не поднимал разговор легче считать, что у них в семье всё в порядке.
– Я тебя не понимаю, как можно так слепо идти против меня, ты знала, что я не одобрю и всё равно согласилась. Хотя, делай, как хочешь. Чему суждено случиться, тому не миновать.
Последняя фраза отца заставила Марию вздрогнуть, плохо, когда мужчина кричит или не разговаривает, но гораздо хуже, когда он отпускает ситуацию, делая вид, что ему безразлично. Лицемерие от родного человека скользнуло ножом по сердцу, что заставило девушку чуть ли не расплакаться. Случиться ли печальное предзнаменование, что нарёк отец или нет, вот что дико беспокоило учительницу. Кто знает, что судьба подготовила в этот раз. Большинство людей проживают жизнь и не сталкиваются с похожими событиями дважды, но девушка словно испытала злой рок. Одно утешало – трижды одно событие произойти точно не может.
Глава 2.
Неделя до начала учебного года стремилась пройти как можно быстрее. В водовороте дел Мария почти забыла свои опасения, ведь ей предстояло так много забот. Прежде всего устройство на работу отнимало приличное количество времени, справки и бумажки кучей придавливали к земле, не давая забыть о бюрократии. Между тем приходилось успевать посещать школу, где директор и завуч знакомили поочерёдного с учебным процессом, с наполненностью классов, со средне годовой успеваемостью и многим другим. Такая приятная и знакомая обстановка одинаковых скучных дней, с наступлением осени обещавшая стать ещё более однотипной.
Учительнице так не хватало занятий, учебного процесса в её жизни, она с нетерпением ждала, когда наконец классы наполнятся головами, и она сумеет делать то, что умеет лучше всего – преподносить информацию и наполнять учеников знаниями. И в итоге учить старшие классы может стать в разы приятнее, чем возиться с детьми. Неимоверное возбуждение охватывало Марию, когда ей доводилось вспомнить, что выпускники смогут выбрать её предмет на ЕГЭ. Она заранее начала продумывать, как построить год таким образом, чтобы одиннадцатиклассники в полной мере успели подготовиться и сдать экзамен на хорошие баллы. Но перспектива обычных занятий маячила гораздо ближе, чем мифические экзамены. Девушка едва могла уснуть по вечерам от восторга, который испытывала при одной только мысли, что ученики зайдут в класс и рассядутся за парты. Мария естественно представится и так несколько раз, пока все в школе не узнают, что им доведётся в новом учебном году столкнуться с новым педагогом. Мурашки радости бежали от надвигающейся поры, где жизнь разложена по полочкам и чётко выверена.
В