делаете?
Обеими руками она держала подол платья, как Анжелика из любимого фильма мамы, и слегка крутилась то влево, то вправо.
– Привет, – без энтузиазма поздоровались мальчики, не поднимая глаз.
– Вжи-и-у-у. А-а-а, друг помоги, я не могу вылезти, а-а-а. Сейчас взорвусь. Пш-ш-ш.
Светловолосый мальчик с синей машинкой поспешил к другу, издавая звуки скорости.
– А мне бабушка юбку купила, – смущаясь, произнесла Надя. Но никто не отреагировал. – Смотрите, – просила девочка, продолжая слегка вилять юбкой.
– Нам неинтересны какие-то там юбки, мы же мальчишки, – кукольным голосом ответил один из ребят. «Какие-то», – надулась Надя и, подняв с земли камень, бросила его в песок, чтобы привлечь внимание.
– Дура. Ты что наделала? – выпучив глаза, крикнул мальчик с красной машинкой, а затем вскочил и толкнул Надю, она приземлилась на ягодицы, а мальчик вернулся в песочницу, чтобы восстанавливать дорогу. Сидя на земле, первые секунды Надя злилась, а затем заплакала. Новая юбка, которой она так радовалась, испачкалась.
– Я хотела показать юбку, – сквозь слезы произнесла Надя, встав, стала отряхивать ценность, на которую капали слезы.
– Отстань со своей дурацкой юбкой, – ответил мальчик.
– Это ты дурацкий, – ответила подошедшая к Наде рыжеволосая девочка. Надя стояла, вытирая слезы и размазывая грязь по лицу. – Леша, я все твоей маме расскажу, что ты девочек бьешь.
– Ябеда.
– Сам такой. Все мальчишки дураки, – ответила девочка и, посмотрев на Лешку, показала язык.
– Сейчас как дам, – замахнулся он, сидя в песочнице.
– Я тете Ире расскажу.
– Ну и иди. – И тут же переключился на друга Кольку.
– Все мальчишки злые. Пошли лучше на качели. – Кивнув, Надя пошла вслед за девочкой, подтягивая юбку повыше. – Я Аня, а как тебя звать?
Впервые за несколько недель в класс заглянул солнечный свет, пробившийся сквозь пепельную дымку. На первых рядах парт лучи слабо отражали рисунок тюли. Подперев ладонью подбородок, студентка со второй парты не сводила полусонных глаз с окна. Природа проснулась, будто встречая весну, и стремилась воспользоваться подарком. Птичий гомон не смолкал, возня пернатых увлекла ученицу, отчего учителю пришлось повторить:
– Надя Кирсанова?! – повысив тон, обратился к ней учитель.
Надя вздрогнула.
– Прошу к доске, третий пример из домашнего задания.
Надя замешкалась.
– А можно кто-нибудь другой?
– Вы делали домашнее задание?
– Делала.
– Значит, к доске.
– Можно потом? – просила ученица в надежде успеть подглядеть пример у подруги.
– Нет, не можно. Фадеев, к доске. А ты, – вновь обратилась учительница к Наде, – тетрадь с решенными примерами покажи.
– Я тетрадь дома забыла.
– А голову ты не забыла?
Кабинет заполнился хихиканьем.
– Как видите, при мне, – фыркнула Надя.
– Кирсанова,