и отводила взгляд, – К тому же, ты уже обращаешься ко мне как к другу – Оф.
– Вот и хорошо. Я же вижу, ты хороший и добрый человек. Мне бы очень хотелось иметь такого друга, как ты.
На сей раз Офелия ничего не ответила, а только ещё сильнее смутилась, такого напора от молодого человека она никак не ожидала – её щеки окрасились в слегка красный оттенок. Всё происходило как-то слишком быстро для неё. Она правда не была против дружбы, главное, чтобы это не переросло во что-то большее, ведь она понимала, что времени до прихода Искателей оставалось всё меньше, нужно было скорее найти Чистую душу, а не заниматься устройством личной жизни. Так рассуждал её разум.
Но не сердце, бившееся всё быстрее и готовое вот-вот вылететь из груди, – оно было уже полностью под властью тех сияющих темно-карих глаз человека, сидящего перед девушкой.
Глава 11
1 сентября 2008 года. Город Росберн, США.
Как это ни странно, но пары в университете в тот день пролетели совершенно незаметно. Офелия к концу дня уже совсем привыкла к своему новому соседу по парте. Адам, как она и думала, оказался очень дружелюбным, но во время лекций не отвлекал её разговорами; он показал себя весьма образованным человеком, каким и являлся. Так на занятии по истории Европы он рассказал практически во всех деталях периоды восхождения на престол и правления Карла VI, одного из французских королей. Он отметил, что король был прозван в обществе «безумным». По многим причинам король носил такое имя, самыми популярными же среди них были как психическое расстройство, так и отравление. Но Адам высказал весьма странную третью версию такого поведения французского монарха.
– Также вполне возможно, что король был охвачен дьявольскими силами, его разум был опьянён ими, что и оказало влияние на его поведение, и…
– Вынужден вас прервать, – обратился к нему преподаватель Гарри Роджерсон, – мистер Ле Фантен, конечно, всё, что вы рассказали до этого было правдой, и я весьма поражён столь глубоким вашим знанием европейской истории, хотя это и неудивительно, так как вы приехали к нам именно из Франции, но выдвигать третью гипотезу о поведение короля, которую по всей видимости вы сами и придумали, это недопустимо.
– Что же, прошу прощения, об этом действительно не написано ни в одном учебнике, и это только моя теория, такого утверждения я достиг путём глубокого увлечения французской историей и долгого просиживания за книгами, где я вычитал…
– Да, да, это конечно всё очень интересно, – Адама снова прервал надменный голос преподавателя, – но давайте не будем забивать голову остальным студентам вашими догадками, – и Роджерсон окинул взглядом всю аудиторию, – Вы и так сосредоточили всё внимание на себе, но не будем забывать, кто тут из нас двоих учитель.
Поведение нового студента-всезнайки явно не понравилось преподавателю истории. – Мистер Роджерсон, но я всего лишь хотел рассказать более интересную версию, – сказал Адам высоким и гордым тоном, как будто здесь учителем был он сам.
– Вот и прекрасно, Ле Фантен,