я могу помочь? – спросила Августа, посмотрев на Зою Петровну.
– Ты с нами, Августа? Или витаешь в своих мыслях?
– Ага.
– Во-первых, – голос Зои Петровны стал выше, – ученики должны вставать во время ответа с учителем…
Августа поднялась.
– Во-вторых, можем ли мы все услышать столь блестящие мысли, которые отвлекают тебя от учебы?
– Не вижу причин говорить нет, – выпалила Августа. – Во-первых, у меня нет желания изучать геометрию. Во-вторых, я думаю о разговоре с отцом.
– Очевидно, этот разговор на тебя никак не повлиял, – пропищала Зоя Петровна.
– Видимо, я неисправима!
Зоя Петровна, казалось, опешила. Ее глаза были прикованы к Августе, руки за спиной сжимали запястья.
– Что такое выпуклый многоугольник? – повторила Зоя Петровна.
– Я не знаю, – спокойно ответила Августа.
– КТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ, АВГУСТА?
Несколько студентов подняли руки. Зоя Петровна указала пальцем на Матвея.
Матвей встал.
– Выпуклый многоугольник определяется как многоугольник, все внутренние углы которого меньше 180°. Это означает, что все вершины многоугольника будут направлены наружу, в сторону от внутренней части фигуры. Линия, проведенная через выпуклый многоугольник, пересечет многоугольник ровно дважды и разделит многоугольник на две части. Все диагонали выпуклого многоугольника целиком лежат внутри многоугольника.
– Слушай, Августа. Вот так надо отвечать. Что ты собираешься делать на контрольной?
– Спишу у Матвея, – пробормотала Августа.
Зоя Петровна ударила по столу указкой и встала.
– ЧТО ТЫ БУДЕШЬ ДЕЛАТЬ НА ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭКЗАМЕНЕ В СЛЕДУЮЩЕМ ГОДУ? ПОЗОРИТЬ СВОЙ КЛАСС? МЕНЯ? НАШУ ШКОЛУ?
Зоя Петровна глубоко вздохнула и закрыла глаза. Семь тихих секунд показались вечностью. – На ЕГЭ списать не получится! Списывание чьих-либо ответов сейчас помешает получить высокие баллы на экзамене.
Она села на свой неустойчивый стул, который скрипел.
– И еще кое что, – Зоя Петровна осмотрела весь класс, – все учителя видят, как вы списываете, но некоторые почему-то допускают. Я не буду больше вам потакать. Каждое списывание будет наказываться соответствующей отметкой.
– Больше? – огрызнулась Августа. – Вы были одной из некоторых?
– УБИРАЙСЯ!
Августа выбежала из кабинета, громко хлопнув дверью. Она дотащила ноги до четвертого этажа.
– Ты узнал рецепт пирога?
– Я подожду эссе до следующей пятницы.
– Ты не мог бы читать тише?
– Таким образом, вы получите углекислый газ, а не угарный.
Коридоры были наполнены криками, шепотом и шуршанием тетрадок.
Августа скатилась по перилам лестницы и направилась в крыло начальной школы. Детский смех доносился из-за закрытых дверей кабинетов.
Обойдя все этажи, она вернулась во взрослое крыло. Холодные бело-голубые стены с уродливыми треугольниками и прямоугольниками не отвлекали Августу