Анна Кох

Школьники, пропавшие у озера. Загадочные события в Школе реальности


Скачать книгу

и кулон был на ней. Но я никогда не встречал эту девушку.

      – Может быть, это была одна из предыдущих обладательниц кулона? Возможно, они все как-то связаны.

      – Но почему я увидел ее в своих воспоминаниях? – настороженно заметил Миша. – Это странно.

      – Может быть, кулон имеет способность передавать эмоции и воспоминания?

      – Я чувствовал, что находился рядом с ней, словно наша судьба пересеклась.

      – Возможно, ты ее встретишь, когда найдем ответы, – улыбнулся Денис. – Кто знает, что может произойти в этой удивительной истории?

      – Нет, у меня есть любимая.

      В то время пока они разгадывали тайну кулона, Алла, Лиза и Анна не оставались в стороне.

      В день, когда Миша и Денис собирались провести последние исследования кулона, Алла решила собрать всю группу вместе.

      – У нас есть новости, которыми я хочу поделиться с вами, – решительно заметила Алла. – Мы приближаемся к разгадке пропажи наших друзей. Миша и Денис, изучая кулон, обнаружили удивительные вещи. Они создали искусственный мозг, который нам поможет в дальнейших исследованиях. При работе этого мозга задействована энергетика кулона. А энергетика кулона во многом подпитана нашим желанием найти Андрея и Илью. Это делает искусственный мозг эмоционально вовлеченным. Мы будем его использовать в поисках.

      – Действительно?! – воскликнула Анна.

      – А что еще обнаружили Миша и Денис? – поинтересовалась Лиза.

      – Давайте соберемся вместе с ними, и они сами расскажут вам, – предложила Алла. – Для всех нас это открытие очень важно.

      Группа собралась в лаборатории Миши и Дениса, которые рассказали им историю кулона и о том, как он связан с озером. Естественно, ребята захотели узнать, как им найти друзей. Вопрос был задан искусственному мозгу, ответ – получен. И на следующий день они решили отправиться к озеру, чтобы проверить гипотезу.

      Глава VII

      Каждый из членов группы осознавал трудности предстоящего пути, но они все вместе направились к озеру, твердо веря, что еще можно спасти своих друзей. Это была не только миссия спасения, это был своего рода мятеж, направленный против тех, кто пытался ограничить их свободу.

      Во время путешествия к озеру они испытывали и волнение, и тревогу, предвкушая встречу с неизвестным. Вокруг царила густая листва, и даже при свете дня лес казался таинственным и мрачным. Но герои не останавливались. Они шли вперед.

      – Мы должны узнать правду. Наши друзья это заслужили, – сказал Миша.

      Неожиданно на тропе перед ними появилась странная надпись, выгравированная на камне. Ребята остановились, чтобы рассмотреть ее.

      – Что это за надпись? – с интересом спросила Алла.

      – Это символ, который я видел в своем видении, – взволнованно заметил Миша. – Кажется, он указывает нам путь.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст