Изучение произведений А.С. Пушкина в 5-8 классах. Технологии «медленного чтения»
какое чувство победило в душе сенной девушки: корыстная надежда получить вознаграждение за спасение царевны, протест против жестокости царицы-мачехи или любовь к кроткой царевне?
7. Восстановите правильную последовательность событий:
А. Королевич Елисей отправляется на поиски царевны;
Б. Царевна отказывается стать женой одного из семи богатырей;
В. Гибель Соколко от отравленного яблока;
Г. Царевна находит приют у семи богатырей;
Д. Царица разоблачает обман Чернавки;
Е. Богатыри хоронят мертвую царевну в «гробе хрустальном»;
Ж. Нищая черница дарит царевне «молодое, золотое яблочко».
Ответ: А, Г, Б, Д, Ж, В, Е.
Какое событие кажется вам самым напряженным, тревожным или ужасающим?
8. Восстановите текст:
Пес… и ей в лицо
… смотрит, … воет,
Словно… песье ноет,
Словно хочет ей …:
Брось!
Ответ: бежит; жалко; грозно; сердце; сказать.
Как пес Соколко пытается предупредить царевну об опасности?
В черновиках рукописи «Сказки о мертвой царевне» (1833 г.) ученые-пушкинисты обнаружили рисунок, сделанный автором. Поэт нарисовал голову собаки. Объясните, с каким чувством Пушкин описывал Соколко и сделал рисунок в черновике. Какой фразеологизм или фразеологизмы русского языка связаны с образом Соколко? Литературовед В. С. Непомнящий отметил, что богатыри почти ничего не делают в сюжете сказки и «пес Соколка вроде бы необязателен, но автор своей властью вводит эти линии в повествование, ибо из них по-своему очерчивает тему верности – важнейшую тему сказки» [33, с. 164]. Согласны ли вы с суждением пушкиниста? Какие доводы вы приведете, подтверждая или опровергая эту мысль?
9. Восстановите текст:
Оно
Соку… полно,
Так … и так…
Так румяно – …,
Будто … налилось!
Видны семечки …
Ответ: спелого; свежо; душисто; румяно-золотисто; медом; насквозь.
Как выглядит отравленное яблочко? Какой эпитет в описании яблока, несущего смерть, является самым выразительным?
10. Как автор называет умирающую царевну?
А. Бедная царевна;
Б. Моя душа;
В. Несчастная душа;
Г. Красавица моя.
Ответ: Б.
Каким чувством окрашено отношение автора к юной царевне? Сравните свои наблюдения с суждением В. С. Непомнящего. Размышляя об открытом присутствии автора в сказке, литературовед пишет: «Пустому блеску Царицы-мачехи, прикрывающему внутреннее уродство, противостоит подлинная «краса» Царевны («Нраву кроткого такого»), духовное совершенство, «чистейшей прелести чистейший образец». И авторское отношение к Царевне – прежде всего созерцание духовной красоты человека» [33, с. 176].
11. Восстановите правильную последовательность событий. К кому обращался Елисей, разыскивая царевну?
А. Королевич Елисей обращается «к красну солнцу»;
Б. Королевич Елисей обращается к людям;
В. Елисей спрашивает у «ветра буйного»;
Г. Елисей обращается