подсел к Эмме.
– Ну что, рассказывай, что тревожит тебя?
– Ничего, – сказала Эмма, глядя вниз.
– Ты что-то в последнее время какая-то странная.
– «Неужели он всё понял?» – подумала Эмма.
– Эй, ты чего молчишь? – спросил Рома и взял Эмму за руку. Девочка покраснела.
– Мне кажется, ничего не изменилось, всё так же.
– Ну, может, мне показалось, но ты стала странно себя вести по отношению ко мне. Ты меня избегаешь. Мы перестали с тобой разговаривать, это странно. Помнишь, как раньше было, по душам, а сейчас?
– Ром, я не знаю, что со мной происходит. Мне непонятны мои чувства и моё состояние. Я стала думать о тебе слишком часто. Мне кажется, ты мне нравишься, и нравишься не как друг, больше чем друг. Это уже не та симпатия.
– Эмма, я тебя понимаю, я понимаю тебя, потому что я сам испытываю это по отношению к тебе.
Сердце Эммы бешено забилось, и в голове стали быстро пробегать мысли: «Неужели я ему нравлюсь?»
Они посмотрели друг на друга и улыбнулись. Рома до сих пор держал её руку. Минуту они сидели молча и смотрели друг на друга.
Тишину нарушил Рома.
– Знаешь, я хотел тебе сказать, дело в том, что… – Рома не успел закончить свою фразу, подошли родители Эммы.
– Пойдемте в машину. Ром, тебя до дома докинуть или ты ещё куда-то собираешься? – сказал Алексей.
– До дома.
По дороге домой Эмма думала над его словами, ей было интересно, что он хотел сказать.
– О чём вы говорили? – спросила Элеонора.
– Да так, неважно.
– Да ты прям светишься вся. Смотри не выдай себя, ты знаешь наших родителей, они не любят, когда мы счастливы.
Девочки приехали домой. Эмме стало грустно, она уже начала скучать по друзьям. Они больше не смогут видеться два месяца, даже на выходных, потому что в субботу и воскресенье у Эммы теперь оркестр и нельзя пропускать репетиции.
На следующий день Эмма и Элеонора пошли в школу. Началась новая четверть. В классе все стали рассказывать, как провели каникулы и как встретили новый год. Учительница решила, что в этой четверти пересадит детей. Эмму посадили вместе с Филиппом. Яна теперь сидела за четвертой партой на третьем ряду, а Эмма за второй партой первого ряда. Филипп очень долго возмущался из-за того, что сидит за второй парте, а не за третьей или четвертой, ведь теперь ему будет неудобно играть в телефоне. Во время первого урока в кабинет зашли дежурные и сказали о том, что после первого урока будет совещание. Весь класс обрадовался, потому что сорвется следующий урок. Дети ждали, когда прозвенит звонок, им казалось, что урок никогда не закончится, но момент настал. Прозвенел звонок на перемену, учительница попросила детей вести себя хорошо и ушла. Дети посидели две минуты, а потом стали выбегать в коридор, они встретили детей из параллельного класса и вместе с ними бегали по школе. Девочки сидели в классе и обсуждали мальчиков. Эмма решила рассказать о Роме.
– Мне нравится один мальчик. В последний день, когда мы виделись, он хотел мне что-то сказать, но не смог из-за того, что пришли родители. Я всё