заданий: Обычно это 3—4 академических текста, каждый длиной около 700 слов. Каждый текст сопровождается 10 вопросами.
Типы текстов: Это могут быть отрывки из учебников, статьи или академические эссе по различным дисциплинам (наука, искусство, история, социология и т.д.). Тексты содержат сложную лексику и научные концепции.
Типы вопросов:
– Множественный выбор (выбор одного или нескольких правильных ответов).
– Найдите информацию в тексте (заполнение пропусков).
– Определение основной идеи, аргументов и поддерживающих деталей.
– Установление логической связи между частями текста.
Продолжительность: 54—72 минуты в зависимости от количества текстов. В случае более длинной секции даётся больше времени.
Цель: Оценить способность кандидата извлекать смысл из сложных академических текстов, понимать лексический контекст и критически оценивать прочитанное.
2. Listening (Аудирование)
Этот раздел проверяет способность воспринимать на слух академические лекции, обсуждения и диалоги.
Количество заданий: 3—4 лекции (продолжительностью 3—5 минут каждая) и 2—3 диалога. Лекции обычно касаются академических тем, а диалоги представляют собой взаимодействие между студентом и преподавателем или между студентами. Каждое прослушивание сопровождается 5—6 вопросами.
Типы вопросов:
– Множественный выбор (выбор одного правильного ответа).
– Вопросы на установление основной идеи и деталей.
– Определение намерений говорящего, эмоций или отношения.
– Восстановление последовательности событий.
Продолжительность: 41—57 минут в зависимости от количества заданий.
Цель: Оценить умение воспринимать и понимать информацию, представленную на слух, включая анализ и интерпретацию услышанного.
3. Speaking (Разговорная речь)
Эта часть оценивает способность высказываться по различным темам и реагировать на аудиоматериалы.
Количество заданий: 4 задания:
– Независимое задание: требуется высказать своё мнение по повседневной теме. 2—3.
– Интегрированные задания: требуется прочитать небольшой текст, затем прослушать лекцию или диалог, а затем ответить на вопрос, объединяющий информацию из обоих источников.
Интегрированное задание: прослушивание лекции и высказывание на основе услышанного.
Время ответа: На каждое задание даётся 15—30 секунд на подготовку и 45—60 секунд на ответ.
Способ выполнения: Все ответы записываются через микрофон на компьютер, а затем отправляются на проверку.
Цель: Оценить способность кандидата говорить на английском языке, используя как личные знания, так и информацию из различных источников (тексты и аудиоматериалы).
4. Writing (Письмо)
Эта часть проверяет навыки письменного общения на академические темы.
Количество