это ж я, что со мной будет?! Еще не такое бывало.
– Я всё равно боюсь.
– Не бойся, если что, я буду тебя защищать. Хочешь?
– Хочу. И не отходи от меня далеко пожалуйста.
– Вот и хорошо. Успокаивайся давай, вот увидишь, он добрый…
Вероятно наш разговор шел достаточно долго и терпение «доброго» Миши закончилось. Он громко и резко крикнул —
– Тишина должна быть на занятии! Что с дисциплиной?!
Рита посмотрела на меня умоляющим взглядом —
– Олька… он точно добрый?..
Я показала ей жестом что сейчас лучше помолчать. Она решила согласиться. Дальше мы делали все упражнения молча. Ибо доброта – понятие растяжимое. И насколько её можно растянуть сейчас – лучше было не проверять.
Конечно как тренер Миша понимал, что навыки бойцовской техники в швейном производстве девочкам вряд ли пригодятся. Поэтому его светлый мозг сфокусировал задачи урока на растяжке. Не известно чем он руководствовался при выборе данных упражнений, но… мы весь урок растягивались на шпагаты и складки.
Не знаю как остальным, а мне было в радость восстановить свою растяжку. Тем более на тренировках ей уделялось мало времени. А тут такой подарок – весь урок.
И да… тут я поняла почему у тех девочек болели руки после занятия… Не имея возможности сесть на пол в шпагат они вынуждены были держаться на руках… практически всё время.
По тактике занятий в спортивных группах это нормально – чем быстрее устанут руки, тем быстрее начнется большая нагрузка на ноги, и тем ближе шпагаты. Но то спортивные группы.
А этим девчонкам с нетренированными руками между прочим завтра весь день в цехах шить надо будет как-то. Бедолаги.
Ну что ж… пусть качают руки, раз попали к Мише. И вот точно помню что все девочки обращались к нему по имени и отчеству… ну отчество я точно сейчас не вспомню. Для меня он всегда был Миша.
Вероятно в процессе растяжки снова стало слишком шумно. Поэтому в конце урока на построении Миша снова громко и отчетливо проговорил правила поведения.
– … Ещё раз!.. Опаздывать нельзя! Прогуливать нельзя! Шуметь и болтать на уроках нельзя!.. Забывать спортивную форму нельзя!.. Кто будет нарушать правила – тем буду ставить двойки!..
Я оживилась. До этого момента уже становилось скучно и тут вот такой подарочек. Миша… командует… устанавливает правила… угрожает двойками… Господи, ну как удержаться-то?!
Да кого я обманываю? Вообще не собиралась сдерживаться… Стояла и сияла от счастья вновь открывшихся перспектив… косячить так по-полной!
Выходя из зала и заметив мою улыбку он тоже улыбнулся.
– Увидимся вечером в зале.
– Да, до вечера.
Знал бы он о чем я думала в тот момент… Хорошо что не знал. Его спокойной жизни учителя медленно наступал конец.
Это было сильнее меня. Повеселиться, разозлить Мишу, получить двойку – такой коктейль «плюсов» сошелся в один пазл!
В те