через десяток, как войдет, избави боже, в службу, всего натерпится. Как кому счастье на роду написано, братец. Из нашей же фамилии Простаковых, смотри-тка, на боку лежа, летят себе в чины. Чем же плоше их Митрофанушка? Ба! да вот пожаловал кстати дорогой наш постоялец.
Блок 4
№23 (А). Почему Простакова называет Софью матушкой? Найдите в словарях определения этого слова и подумайте, к какому из них могла обратиться героиня и что в нём поменять.
№24 (В). Как Простакова стала называть Софью после известий, одновременно испугавших и разозливших её? Объясните эту перемену в обращениях помещицы к девушке.
№25 (А). Именно в критический момент Простакова показала истинное, а не лицемерное отношение к Софье. Прямым текстом она озвучила её социальное положение в своём поместье. Каким словом вы бы его обозначили?
№26 (А). Простакова привыкла повелевать над теми, кто готов ей подчиняться, чтобы избежать лишних конфликтов. Докажите это примером из текста, когда она с возмущением обратилась не к человеку, который ей возразил, а к человеку, который её поддержал.
№27 (А). И снова Простаков выдаёт суть ханжеского поведения своей супруги в силу своей простоты. Найдите его аморальное высказывание, которое он, не думая, просто использовал для поддержки жены.
№28 (А). Сама Простакова тоже оговаривается, признаваясь в злобных намерениях по отношению к Стародуму. Найдите в её словах оксюморон, подтверждающий это.
№29 (А). Характерные черты отрицательных героев можно выделить по их отношению к делу, что они не могут выполнить. Например, прочитать письмо. Судя по репликам, догадайтесь, кто как оправдывается.
Пытается найти отговорки – ______________.
Ищет тех, кто поможет – _________________.
Считает себя выше этого – _______________.
№30 (А). Пётр I ещё в 1714 году подписал указ, согласно которому дети дворян должны были обязательно обучиться арифметике к достижению служебного возраста. Однако в марте 1762 года император Пётр III подписал манифест «О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству». Обратитесь к источнику в Интернете и ответьте на вопрос: обязан ли был Митрофан получать образование?
№31 (А). По поводу непрофессионального подбора учителей своим отпрыскам шутила даже сама императрица Екатерина II в написанных ею комедиях: в пьесе «Госпожа Вестникова с семьёю» главная героиня хочет заменить учителя французского, ранее бывшего кучером, хотя бы на того, кто раньше был скороходом. Как эта тема отразилась в «Недоросле» ещё до появления на сцене самих учителей? Назовите две странности подбора.
№32 (А). Вставьте в текст, касающийся судьбы Митрофана, нужные числа: «Митрофан – недоросль, то есть молодой дворянин до ____ лет. Предположим, что он уже достиг этого возраста. По таким расчётам, с учителями он занимается с ___ лет. Служить же, по мнению его матери, он начнёт в возрасте ____ лет».
Явление VII
Те же и Правдин.
Г-жа Простакова. Братец, друг мой! Рекомендую вам дорогого