и попыталась помочь. Она неловкими движениями подошла к дереву и раздумывала, как ей оказать услугу. Она опустила на землю блестящую сумочку. Завязала в хвост свои темные и густые волосы. Потерев ладони она полезла на вверх, цепляясь за ветки дерева. Джош заметил, что дерево достаточно старое, это было заметно, потому как ветки легко надламывались под ногами девочки. А ветки были толстые. Он выбежал на улицу, почувствовав беду. На часах в мастерской время показало на отметке девять часов утра. Первый урок был успешно прогулян. Джош подоспел как раз вовремя. Когда расстояние было почти преодолено между девочкой и котом, ветка успешно оборвалась. Джош поймал девочку. Кот от испуга упал вместе с ней. И так же был спасен рыжим мальчиком. Они отряхнулись и оба встали.
– Спасибо тебе, – девочка улыбнулась.
– Да пустяки. Дерево то старое уже, ветки слабые. Кот как себя чувствует? – Джош почувствовал небольшую боль в колене.
– Все в порядке, ой я уже опаздываю, – Девочка посмотрела на часы на руке, – Побежала
Она устремилась вдаль, а Джош так и остался на месте. Кот от испуга сидел рядом и так- же провожал вслед девочку. В окно высунулся старик и начал звать мальчика.
– Джош! Забери уже ботинки своей мамы. Ты куда убежал, – Мистер Хетчер держал в руках пакет, – И почему это у тебя штанина на колене рваная?
– Спасибо, мистер Хетчер.
Джош посмотрел вниз и увидел дырку и грязь. В момент спасения пришлось пожертвовать своими брюками.
– Отлично, – глаза снова хотели сбежать за буйки век.
Джош забрал пакет, по пути он погладил кота и направился наконец в школу. В дороге он думал, что может ему и вовсе не идти никуда. Столько времени уже потеряно, что казалось нет смысла идти на уроки. Материала достаточно уже пропущено, а выговора не избежать. Единственное, что останавливало его, так это строгость отца, который сегодня приезжал из командировки. Точно влетит – думал Джош. Шаг ускорился.
Миссия была выполнена, мальчик вошел в свой класс. Учительница сходу остановила его и указала на угол кабинета. Джош встал там и стоял, пока она вела урок. Класс немного начал посмеиваться над ним. Мало того, что Джош опоздал в очередной раз, так ещё и вид был не самый презентабельный. Учительница закончила рассказ и обратилась к Джошу.
– Я думаю мистер Салливан, всем нам интересно по какой причине на этот раз вы решили посетить нас столь поздно? – Она присела и взяла ручку.
– Глупая ситуация, – Джош опустил глаза.
– Не томите, мистер Салливан. Мне придется вас повести к директору. Ваши опоздания стали уже систематическими.
– Я кота спасал, – прервал учительницу Джош.
Класс уже не выдерживал и общее настроение показало своё лицо. Все начали смеяться. Это далеко не первый случай, когда их одноклассник опаздывает и причины каждый раз уникальны. Многие уже даже отказываются верить в слова Джоша.
– Кота значит, – учительница сняла очки, потирая