человеческого мозга, будем считать его (центр) «королём нейронаук».
А дофамин, который и лежит в основе формирования удовольствия, по праву наречём «короной» центра удовольствия в лице ядра прилежащего из-за той фундаментальной роли, которую этот нейротрансмиттер играет в системе вознаграждения мозга.
Кстати, учёные нейробиологи доказали, что у человека стимуляция прилежащего ядра вызывает не просто положительные эмоции, а самое настоящее ощущение счастья (гедония), которое сравнимо с тем, что испытывают люди после употребления наркотиков, например, героина. Или сексуальных экзерcиссов.
Как можно это ядро стимулировать? Наркотики отметаем на раз. Секс приветствуется в соответствующем обрамлении. Секс далеко, говорите? Попроще можно? Можно.
Открою секрет – прослушивание музыки является одним из способов стимуляции прилежащего ядра. Поэтому прослушивание музыки и есть не что иное, как одно из самых полезных и приятных занятий для человека. Так что готовьте свой плей-лист для активации собственного ядра.
Вникайте в информацию нашего большого курса (или книги), слушайте любимую музыку, изучите и практикуйте мудры, делайте гимнастику для дыхания и будет вам счастье. Ибо всё вместе это великолепный ресурс для стимуляции ядра и помощь в решении проблем. Вот вам и связь, и система.
Правда есть маленькая совсем ремарка. Надо ещё и понимать не только то, что такое пространство проблемы, но и что есть для вас пространство решения. Читайте дальше, мы всё ближе к этому пониманию. Мы пока с вами только подбираемся к большой «разборке». «Стрелка» (отсылка к девяностым…) будет дальше по тексту. А вот в общих чертах мы ещё многое обсудим в теме алгоритма решения проблем. Сейчас мы в тему вникаем. Знакомимся с основой. Но поглубже, чем в разговорах на кухне.
Многогранная структура мозга ведёт к тому, что и количество сложных задач, им решаемых, увеличивается. Много нейронов – больше вариантов их взаимодействия. Хватит ли этого для проживания той или иной особью отпущенных ей эволюцией лет для роста, размножения и выживания?
Для проживания многим живым существам хватало. И для выживания на тысячелетия есть запас. Мы не зря парились в школе, запоминая и понимая то кто у нас в предках проявлялся на разных этапах эволюции. Амёбы. Обезьяны. А там и до человека очередь дошла. У наших предков из палеолита не только сформировался физический тип человека. Они ещё сумели понять и то, как из прибрежного камня, из упавшей в лесу коряги, или из обглоданной кости рыбы можно сделать орудие труда. И улучшить этот опыт. Из камней затем построить хижину, из коряги сделать плуг, а с помощью рыбной косточки сшить две шкуры. А в дальнейшем опыт свой передать своим сородичам. И этот результат был обеспечен тем самым сложнейшим строением мозга. Века были на его устройство положены. Уважать надо труды эволюционные. Результатами пользоваться. А не о проблемах