комплексные гипотезы, это усиливает их веру. Похоже, что они знают о каких-то мудрых явлениях, у них есть свои благодарные читатели, зрители и слушатели. Все эти люди крайне аккуратны, причем такой же аккуратности они требуют и от остальных.
Открыты смотровые люки. Интеллигентные вахтеры чем-то рассержены, они зло ухмыляются, готовые заорать. Их покровитель стоит в коридоре. Это румяный выбритый человек со стеклянными глазами. Лампочка обернута железным листом. Вахтеры должны сторожить. Они целыми днями сидят в теплом бревенчатом доме и читают газеты.
Сегодня покупаю хлеб, оглядываюсь и снова вижу того типа. Он подслеповато щурит глаза, делает вид, что изучает витрину. Он меня преследует уже неделю.
Если ехать в трамвае, то видно из окна, как в аллее гуляют пьяные школьники, некоторые из них вскакивают на лавочки, в руках у них – бутылка пива. Трамвай дает техническое преимущество, благодаря ему я совсем перестал отставать.
Нас приучают не замечать ложь, нами манипулируют. Это мои собственные жизненные наблюдения. Манипуляция считается великим духовным процессом. Коллективы гоняются за счастьем, это довольно трудная гонка. Рабочие стоят на станции, ждут поезд. Народ собирает священный багаж. На цветной карте изображена любовь. Бригадам не хватает времени на выполнение работ. Некоторые люди играют с толпой в прятки, но я почему-то уверен, что когда-нибудь толпа до них доберется.
Под маленькими колесиками хрустят ветки – это мой сосед в коляске едет на рыбалку. На пустыре торгуют человеческими тряпками. Покупатель роется в мусоре, выбирает, делает свой выбор. Должно быть, он еще не знает, что эту старую одежду стаскивают по ночам с прохожих.
В булочной кто-то молится оживленно. Старухи рады. Это их питомец, тощий старичок в рваной шубе и валенках. Время от времени старичок протягивает желтую руку к мелким деньгам, которые швыряют ему в баночку. Насколько я понял, старик тут недавно. Он перекладывает денежки во внутренний карман шубы. Руки его дрожат, но грязная липкая бородка торчит гордо, словно старик пытается кого-то приветствовать.
Пошел дождь. Я еще подумал, кто это там стучит по моему карнизу, может, пришел кто-нибудь, а это дождь. Все сразу намокло на улице, появились зонты и лужи.
Ласковый шум машин постепенно отдаляется, хорошо слышны детские голоса. Группа детей наивным ручейком бежит в школу. Сегодня у них – география. Их дорога лежит через овраг. Географию ведет молоденькая учительница. Только что закончила институт. Она, бедняжка, еще не умеет громко сказать: «Дети, тишина!», стесняется детей, но она очень любит свой предмет, ей нравится неожиданно заходить в класс. Еще ей нравится вращать школьный глобус. Глобус – самая замечательная игрушка. Он сделан из дешевого картона, он раскрашен яркими сочными красками. Глобус позволяет мечтать о далеких странах, о путешествиях, которых