в ударе, а также формирует структуру тела, особую жёсткость, обеспечивающую нокаутирующее движение.
Часть 2. Учеба и базовые знания
В 1975 году я поступил в Белорусский государственный институт физической культуры и спорта в Минске на педагогический факультет. У меня был только третий спортивный разряд, а для поступления на спортивный факультет нужно было иметь первый или второй разряд. Экзамены я сдал легко. Химию и физику знал на отлично, экзамен по физической подготовке и медицинскую комиссию прошёл без проблем. За сочинение волновался, по русскому языку была слабая оценка, зато иностранный давался легко – немецкий язык я знал отлично. Видно, из-за учителя в школе. Учителем немецкого у меня был фронтовой разведчик Давид Давидович. Он преподавал очень интересно, меня даже зачислили в группу спортивных переводчиков, то есть немецкий язык я изучал более углубленно.
В институте я не нашёл секцию каратэ, поэтому увлёкся другими видами спорта, занимался спортивной гимнастикой, плаванием и дзюдо под руководством Виктора Абраменко. Для тренировок по дзюдо я ездил в институт народного хозяйства.
К сожалению, несмотря на все усилия, так и не научился быстро плавать, был довольно тяжёлым. Зато в спортивной гимнастике стал чемпионом курса по программе третьего разряда.
Занятия дзюдо привели меня к каратэ. Однажды после тренировки я познакомился с двумя студентами Института физической культуры – Леонидом Лущиком и Александром Кожемякиным.
Александр Кожемякин
Они занимались каратэ и стали моими друзьями.
Так начался мой путь под руководством тренера Александра Кожемякина.
Вячеслав Киршевский
Позднее к нам присоединился Вячеслав Киршевский, который служил в Эстонии и всё время службы тренировался там. Наш студенческий быт превратился в непрерывный процесс: учёба, библиотека, тренировки по специализации, а затем секретные сборы в каком-нибудь зале Минска. Официальную литературу по каратэ можно было читать только с письменного разрешения декана факультета. Я получил такое разрешение. Читал книги о каратэ в республиканской научно-методической библиотеке по физической культуре и спорту.
Кроме каратэ, меня интересовали физиология, биохимия и психология. Библиотека давала возможность изучать всю мировую литературу в этой области.
Мы тренировались везде, где удавалось найти помещение, чтобы нас никто не видел. Мы надевали свои «белые одежды», сшитые дома из простыней, и тренировались. У нас не было каких-то целевых установок, мы просто повторяли книжные перемещения, блоки, удары, а затем всё это повторяли в парах, старались бить сильно и жёстко, а наш партнёр терпел и отвечал тем же.
Леонид Лущик
Я помню, что для развития силы в ногах мне понадобились утяжелители.