.

вопросу. А если вопрос задан, то его это волнует в текущий момент времени. Ему принципиально важно встроить в свою картину мира этот элемент. Я делюсь своими знаниями, и он приходит ко мне за новыми ответами на постоянно усложняющиеся вопросы.

      Подогревая, а не блокируя интерес детей, я помогаю приобрести опыт, раздвигаю границы их знаний. Я стремлюсь быть скорее проводником в этом мире, а не человеком, осуществляющим надзор.

      Коммуникация – важнейший канал Вашей связи с детьми. То, как Вы с ними общаетесь, то, как Вы их увлекаете определяет климат в Вашей семье.

      Часто интересы ребёнка сталкиваются с интересами родителей. Неизбежен конфликт, если чьи-то интересы будут ущемлены или вовсе не удовлетворены. Мы используем договоренности между друг другом. Но так ли мы хорошо договариваемся с собственными детьми, как думаем? Предлагаю Вам обратить внимание на самый частый способ договоренностей между взрослым и ребёнком.

      § Договорились?

      При установке границ родители часто используют фразу: «Договорились?». Давайте попробуем разобраться, что же имеется в виду, и почему я хочу заострить на этом внимание?

      Договор – это соглашение, в процессе которого две стороны получают то, чего хотят. Равноправный договор не ущемляет потребности сторон, а удовлетворяет их. В случае с неравноправным договором вторая сторона будет всячески искать возможности выхода из договора или, по крайней мере, возможности пересмотра условий. Переговоры – это взаимодействие людей, которое может привести к такому пересмотру или прекращению договора. Если переговоры ведутся только за один какой-либо интерес, то высока вероятность того, что переговоры будут становиться не просто жесткими, а ожесточенными. Такой жесткий переговорный процесс хорошо разобран в книге Игоря Рызова «Кремлевские переговоры». Почему я привожу эту деловую книгу для взрослых здесь? Всё потому, что, поневоле, дети и являются источниками жестких переговоров. В моменте они борются со взрослыми за один свой интерес: съесть все конфеты, купить игрушку в магазине, весь вечер смотреть мультик.

      Приведу пример.

      Мой сын, вернувшись с прогулки просит посмотреть мультики.

      –Но только один. Договорились? – моя очень распространенная реакция на такую просьбу. Ребёнок соглашается, но после просмотра одного – просит еще. Вот тут и начинает разгораться конфликт…

      Взрослый человек, используя фразу ДОГОВОРИЛИСЬ, ограничивает доступ к желаемому. Заведомо ухудшая позицию ребёнка, взрослым нужно учиться включать его иные интересы.

      Например, ответ мог бы быть таким: “Но только один. Мы же читаем с тобой книжку на ночь, надо успеть ее почитать. Договорились?”.

      Таким образом, по окончанию просмотра первого мультика будут видны несколько интересов: продолжить смотреть мультик или почитать книгу. Мы снизим накал страстей, а значит избежим капризов.

      Помните, что у Вас всегда есть право исполнить договор в точности