разозлило?
– Кто-нибудь из них когда-нибудь догадается, как все устроено? Вот очередной мой подопечный пьёт очередные таблетки, чтобы залечить язву. Ему нужно перестать язвить, стать добрее, а не пить таблетки! Нет, он продолжает изъязвлять свои органы своим злословием, и ходит по врачам.
– Кажется, они начинают догадываться, как все работает. У них появился термин «психосоматика».
– Этот термин появился двести лет назад, а продвинулись они в его понимании и применении на столько, будто узнали о нём вчера. Это величайшее открытие последних веков, а оно прошло незамеченным!
– К сожалению, фокус внимания людей направлен на внешнее, а не на внутреннее. Да, им не мешало бы с собой познакомиться хоть чуть-чуть поближе.
– Глупцы, ничего о себе не знают. Не знают, как работает их тело, не знают даже все связи между органами. Раньше они кишечник считали органом пищеварения, и только сейчас они начали подозревать, что кишечник – второй мозг, он умеет понимать то, что происходит с человеком. Как они могли этого не замечать? Совсем что ли идиоты? Ведь у них почти у всех болит живот, если они стрессуют, если у них возникает страх или неудовлетворенность, или подавление эмоций. Мозг ещё ничего не знает, человек ничего даже не подозревает, потому что ему мозг не сказал, а живот болит, кишечник кричит человеку «Уходи отсюда!» или «Веди себя по-другому!» или «Ешь другую еду!», а человек пьёт таблетку, чтобы боль прошла, и забывает об этом инциденте. И только потом, когда у мозга будет вся информация о том, что для человека опасна та или иная ситуация, или продукт, или обстоятельства, он сообщит об этом человеку, но к этому моменту пройдёт уже слишком много времени, и выяснится, что тело уже сильно пострадало от продолжительного стресса.
– Это странно, я согласен с тобой. Казалось бы, им поступает явный сигнал, что что-то идёт не так в конкретной ситуации, а они сигнал полностью игнорируют.
– Именно! А тебя не удивляет, как они солнце недооценивают? Они сами называют солнце «источник энергии», а пользоваться этим источником не умеют. Они даже знают, что солнечный луч состоит из спектра цветов, но до сих пор не догадались, что каждый цвет отвечает за разные виды энергии: желтый – доброта, нежность, забота, красный – любовь, радость, вера, зелёный – терпение, снисхождение, мягкость, оранжевый – смирение, кротость, прощение, голубой – умеренность, удовлетворённость, сдержанность, синий – усердие, сосредоточенность, целеустремленность, фиолетовый – целомудрие, здравомыслие, честь. Вот, например, мой язвенник должен выйти на солнце, настроить себя на приём желтого цвета и впитать добро. Как только он станет пользоваться энергией добра, язвы заживут. Все очень просто. Но они не знают даже об этом! Они не умеют пользоваться телом!
– Да, и это тоже странно. Ведь все знания – на поверхности. Они ведь видят, что в солнечные дни все люди значительно веселее, чем в пасмурные. Они видят связь, но не анализируют. Вернее, анализируют, но как-то узко. Вывод у них такой: под воздействием солнечного света в организме вырабатывается серотонин,