качественной медицинской помощи;
– оказание неотложной медицинской помощи;
– моральную ответственность перед пациентом, коллегами, обществом.
Статья 2. Затрагиваются вопросы профессиональной компетентности, которая включает:
– соблюдение моральных и юридических прав пациента;
– соответствие профессиональным стандартам;
– совершенствование знаний и умений;
– повышение уровня культуры.
Реализацией данной статьи на практике является система образования среднего медицинского персонала, включающая: среднее профессиональное образование, повышенный уровень, высшее сестринское образование, интернатуру, аспирантуру.
Статья 3. Здесь говорится о необходимости гуманного отношения к пациенту, уважении его законных прав, в том числе:
– сострадание и уважение к жизни;
– облегчение страданий;
– отказ от жестокого обращения;
– отсутствие способствования самоубийству.
Статья 4. Речь идет об уважении человеческого достоинства пациента, а именно:
– оказание помощи любому пациенту, независимо от его пола, возраста, характера заболевания, расовой и национальной принадлежности, религиозных и политических убеждений, социального и материального положения и т. д.;
– неправомочность навязывания пациенту своих моральных, религиозных, политических убеждений;
– моральная ответственность перед пациентом, коллегами, обществом;
– недопустимость вмешательства в личную жизнь пациента.
Статья 5. Здесь говорится о том, что любые медицинские вмешательства, сопряженные с болевыми ощущениями и иными негативными явлениями, допустимы лишь в интересах пациента.
Статья 6. Рассматривается право пациента на получение информации (по согласованию с врачом):
– о диагнозе и прогнозе лечения;
– о возможных рисках и преимуществах предлагаемых методов.
Кроме того, в статье предусмотрено право пациента на отказ от информации.
В исключительных случаях медсестра вправе не сообщать пациенту профессиональную информацию. Медсестра должна обучить его новым способам удовлетворения жизненных потребностей в связи с изменением образа жизни; объяснить цель назначенных врачом манипуляций, подготовить к ним пациента; ориентировать пациента на выздоровление; обучить пациента (его родственников) элементам ухода.
Статья 7. Здесь регламентируется право пациента на согласие или отказ от медицинского вмешательства. Моральный и профессиональный долг медсестры – разъяснение пациенту последствий отказа от медицинской процедуры. Исключение составляют дети до 15 лет (в случае отсутствия законного представителя) и недееспособные пациенты, которые тяжело переносят разлуку с матерью, отрыв от привычной обстановки, не всегда могут указать локализацию и характер боли, не умеют формулировать жалобы. Их пугают лечебные и диагностические процедуры. Во время болезни очень четко проявляются особенности характера и воспитания. Поэтому задача медсестры заключается в том, чтобы отвлечь ребенка, завоевать