если не происходит реализация платонического либидо, то романтическая любовь остается не только безответной, но и незамеченной, а трудности, сомнения и неуверенность в себе перенесутся на более поздние стадии формирования либидо, создавая серьезные проблемы при попытках сближения с потенциальным партнером. При гармоничном развитии уже на этой стадии в платоническую влюбленность включаются сначала отдельные элементы фантазирования (желание остаться наедине, стремление к прикосновениям и ласкам), которые постепенно вырастают, расширяется их диапазон, и они занимают все большую часть свободного времени подростка. Во второй стадии (чаще это 11-15 лет) происходит формирование эротического либидо. Она начинается с эротической фантазии, при этом подростки начинают проявлять возрастающий интерес к интимной стороне взаимоотношений полов, эротической литературы и фильмов, содержащим сцены свиданий, объяснений в любви. В конечном итоге, осуществляется переход ко второй фазе этой стадии, когда эти фантазии воплощаются в интимные ласки и игры с партнером Чаще всего они не сопровождаются оргазмом, вызывают неудовлетворенность, что побуждает к расширению круга сексуальных действий и использованию таких форм, как петтинг и мастурбация. И наступает время последней, третьей стадии- формирование сексуального либидо ( чаще 16-20 лет). И эта стадия проходит в две фазы: сексуальные фантазии и начало половой жизни, сочетание сексуальных эксцессов с периодами воздержания и мастурбации. Этапу формирования психосексуальных ориентаций обычно свойственны смена влюбленностей и идеалов, порой наличие сразу нескольких увлечений, которые взрослые оценивают как ветреность и легкомыслие.
Специалисты считают, что это вполне нормальные проявления отбора методов проб и ошибок тех признаков, особенностей и нюансов платонических увлечений, эротических увлечений и сексуальных ориентаций, которые в последующем будут включать механизм «неподвластному разуму полового влечения. Более того, это облегчает в последующем выбор супруга и достижении с ним гармоничных интимных отношений. Опыт показывает, что «любовь с первого класса», либо длящаяся годами безответная любовь чаще является показателем трудностей сексуальной адаптации, что проявляется очень узким, ограниченным индивидуальным выбором, затрудняющим формирование зрелой сексуальности. Секс и гигиена. Известно, что секс не только приятен, но и полезен как для тела, так и для души. Однако он же может стать источником дискомфорта и проблем со здоровьем. Чтобы не допустить этого, необходимо соблюдать правила гигиены сексуальной жизни. К сожалению, далеко не все люди придерживаются этих правил. Более того, существует множество мифов и неверных представлений о гигиене интимной жизни. Некоторые из них заставляют придерживаться более строгих правил, чем это необходимо. Но чаще всего такие мифы провоцируют нас на беспечность в вопросах секса, которая может обернуться серьезными неприятностями.