организации труда и зарплаты;
г) бухгалтерия;
д) отдел техники безопасности;
е) отдел социального развития предприятия;
ж) юридический отдел;
з) бюро цен планово-экономического отдела.
3. Выберите из перечисленных ниже элементов те из них, которые не являются подсистемами системы управления персоналом (при необходимости указать несколько):
а) управление стандартизацией;
б) управление нормированием;
в) нормативное обеспечение управления персоналом;
г) управление работой персоналом;
д) управление ресурсами;
е) управление техникой безопасности на производстве.
4. Что включает в себя система управления персоналом (при необходимости указать несколько)?
а) функциональные подразделения;
б) функциональные подразделения и их руководителей;
в) функциональные подразделения, их руководителей и линейных руководителей;
г) общее руководство организацией.
5. Главной задачей службы управления персоналом является достижение соответствия рабочей силы в организации рабочим местам (при необходимости указать несколько)…
а) с точки зрения их количественной сбалансированности;
б) с точки зрения их качественной сбалансированности;
в) с точки зрения их качественно-количественной сбалансированности.
6. Система целей управления персоналом является основой определения…
а) политики организации;
б) стратегии развития организации;
в) состава функций управления персоналом.
7. К основным функциям отдела обучения в кадровой службе организации не относится…
а) организация обучения руководителей, специалистов, рабочих основам рыночной экономики;
б) изучение и обобщение опыта лучших работников;
в) организация производственной практики студентов и учащихся;
г) организация работы по аттестации рабочих мест.
8. К компетенции службы управления персоналом относятся такие функции, как…
а) изменение организационной структуры управления кадрами;
б) осуществление кадрового документооборота;
в) подбор и прием на работу кадров;
г) определение потребностей в повышении квалификации персонала, обучение персонала.
Тема 7 СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ИХ РЕГУЛИРОВАНИЕ
Цель занятия: уяснить механизм регулирования социально-трудовых отношений в условиях рынка.
План занятия:
1. Социально-трудовые отношения в рыночной экономике.
2. Рынок труда и его характеристики. Занятость населения.
3. Социальное партнерство как инструмент регулирования социально-трудовых отношений.
Методические указания
Социально-трудовые отношения – это объективно существующие взаимосвязи и взаимоотношения между индивидуумами и их группами в процессах, обусловленных