капиталовооруженность труда растет быстрее производительности труда, то:
а) капиталоотдача растет;
б) капиталоотдача падает;
в) национальный доход на душу населения растет;
г) увеличивается национальное богатство страны.
4. Если все факторы производства увеличились в два раза и национальный доход также возрос в два раза, то мы наблюдаем:
а) увеличивающуюся отдачу от масштаба;
6) постоянную отдачу от масштаба;
в) уменьшающуюся отдачу от масштаба.
5. В результате экономического роста должно произойти:
а) увеличение номинального ВВП;
б) уменьшение реального ВВП;
в) увеличение реального ВВП;
г) уменьшение номинального ВВП;
д) уменьшение потенциального ВВП.
6. Экономический рост может быть отражен как:
а) движение от одной точки на кривой производственных возможностей к другой точке на данной кривой;
б) сдвиг вправо кривой производственных возможностей;
в) сдвиг влево кривой производственных возможностей;
г) движение от точки на кривой производственных возможностей к точке внутри данной кривой.
7. В модели «Совокупного спроса – совокупного предложения» экономический рост выражается следующим образом:
а) сдвиг влево долгосрочной кривой совокупного предложения;
б) сдвиг вправо кривой совокупного спроса;
в) сдвиг влево кривой совокупного спроса;
г) сдвиг вправо долгосрочной кривой совокупного предложения.
8. Интенсивный тип экономического роста достигается за счет:
а) увеличения использования ресурсов;
б) более эффективного использования всех факторов;
в) производства;
г) более эффективного использования фактора «труд».
9. Снижение темпов экономического роста страны ведет к:
а) снижению роста уровня жизни;
б) уменьшению инвестиций;
в) снижению конкурентоспособности продукции;
г) всему вышеперечисленному.
10. Проблемы экономического роста изучаются в курсе:
а) денежного обращения и кредита;
б) микроэкономики;
в) маркетинга;
г) менеджмента;
д) макроэкономики.
Контрольные вопросы
1. Дайте определение экономического роста.
2. Что является целью экономического роста?
3. Перечислите и раскройте факторы экономического роста.
4. Какую роль отводит Р. Солоу научно-техническому прогрессу в процессе экономического роста?
5. Что характерно для экономического развития России в 90-е гг.?
6. Отметьте достоинства и недостатки экстенсивного экономического роста.
7. Отметьте достоинства и недостатки интенсивного экономического роста.
8. Раскройте сущность противоречий макроэкономического роста.
9. Как определяется уровень экономического развития?
10. Что общего и каковы различия между содержанием понятий «экономическое