на учебноисследовательскую, включаемую в учебный процесс и проводимую в учебное время (УИРС), и научно-исследовательскую, выполняемую во внеучебное время (НИРС).
Учебно-исследовательская работа выполняется студентами по учебным планам под руководством преподавателей. Формы этой работы:
а) выступление с научными докладами и сообщениями на семинарах;
б) написание курсовых работ, содержащих элементы научного исследования;
в) проведение научных исследований при выполнении дипломных работ;
Научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеучебное время, включает:
а) участие в научно-исследовательских работах по кафедральным темам;
б) выступления с докладами и сообщениями на научнотеоретических и научно-практических конференциях.
в) участие во внутривузовских, межвузовских, региональных и республиканских олимпиадах и конкурсах на лучшую научную работу;
г) подготовка публикаций по результатам проведенных исследований.
Рассмотрим основные формы научно-исследовательской деятельности. Курсовая работа – учебная научно-исследовательская работа студента, которая выполняется им на протяжении всего курса под руководством преподавателя и оформляется по определенным правилам. Тема научного исследования, выбранная студентом впервые, обычно получает дальнейшее развитие в последующие годы обучения, постепенно усложняется и становится основой для дипломной работы.
Цели курсовой работы:
1. Расширение теоретических знаний, полученных в основных курсах.
2. Формирование навыков самостоятельной работы.
3. Освоение методов научного исследования.
4. Развитие умений анализировать, обобщать и делать обоснованные выводы по изучаемым проблемам.
Выполняя курсовую работу, студент должен выявить круг источников по проблеме, изучить их и исследовательскую литературу, проанализировать собранный материал, сделать самостоятельные выводы.
Более высокой формой научно-исследовательской деятельности студентов является подготовка дипломной работы.
Дипломная работа – это выпускная квалификационная работа, она является результатом научно-исследовательской работы студента и позволяет судить об уровне знаний, приобретенных им за годы обучения, об умении применять эти теоретические знания для решения конкретных проблем, о практической подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.
Дипломная работа должна соответствовать ряду требований:
1. Быть авторской, самостоятельной.
2. Представлять собой полное исследование.
3. Иметь внутреннюю логическую связь.
4. Быть изложенной на литературном языке.
5. Иметь высокий теоретический или практический уровень, свидетельствующий о готовности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.
2.2. Этапы научного исследования
Успех научной