Выборгский и другие.
Расчетливый и осторожный, Сидоренко не стал ссориться с набирающими силу бандитами, он щедро платил им «за крышу», посчитав, что спокойствие дороже денег. Поэтому его вещевые ряды и прилавки на городских рынках всегда были «под защитой» серьезных ребят в кожаных куртках и с барсетками в руках.
Санкт-Петербургская академия искусств имени Ильи Репина в первые годы своего «нового» существования выживала не только благодаря помощи и поддержке Евгения Сидоренко, но и за счет своего огромного накопленного багажа знаний и успехов, которые были достигнуты еще во времена СССР. Такой страны уже год как не существовало, а монументальное советское образование, известное во всем мире, продолжало жить. По сути, поменялись только названия образовательных учреждений. И если школы, техникумы и ВУЗы, без финансовой поддержки, влачили жалкое существование. То коллективу академии искусств в этом плане повезло больше. Ее ректору Алексею Семёновичу Страдымову удалось сохранить не только столь ценные для обучения кадры, но и так же учебную программу, методики, пособия и материалы. А главное дух науки и прогресса. В стенах академии по-прежнему был настоящий оазис науки и искусства из которого не хотелось уходить в мрачный и крайне жестокий внешний мир.
Благодаря этим и многим другим факторам, уникальный талант Анны Брум не только не угас, а скорее наоборот, получил толчок в своем развитии. Поэтому в стенах родной академии девушка спустя каких-то несколько месяцев стала ощущать себя почти как дома, да и преподаватели, разглядевшие ее талант, во всем поддерживали и помогали девушке.
Проблем с выбором вида живописи у Анны не было никогда. Она с раннего детства начала писать картины, поэтому учась в академии искусств, уже четко понимала, что будет заниматься именно станковой живописью, а именно, продолжит писать картины. Другие виды и подразделы изобразительного искусства такие как: монументально-декоративная роспись (фрески, панно), театрально-декорационная живопись (афиши, постеры, плакаты), цифровые изображения и миниатюра, ее не интересовали.
Для справки. Термином «живопись» обозначают один из видов изобразительного искусства. Художники создают живописные произведения с помощью красок на твердой поверхности – холсте, бумаге, дереве, картоне, камне, штукатурке и других материалах. На плоскости мастера передают свет, объем предметов и глубину пространства.
Анна предпочитала творить исключительно на настоящем холсте, игнорируя бумагу. И это ей прощалось. В живописи, девушка не придерживалась какого-то определенного жанра. Если в начале ее творческой карьеры (в ранние годы) ей был близок скорее кубизм, видимо в силу возраста. То уже учась в школе и изучая работы великих мастеров импрессионизма, таких как Винсент Ваг Гог, Альфред Сислей, Камиль Писсаро, Клод Моне и других, Анна стала экспериментировать, соединяя импрессионизм с реализмом. Чего она не понимала и не принимала так это так называемое «современное