риторический вопрос, но не успевает на него ответить.
– Как существо двуногое и неблагодарное, – негромким голосом, утомленно вставляет молодой человек в очках.
В гулкой аудитории раздается смешок преподавателя:
– Хм, ваше знание классической литературы похвально. Тем более отрадно, что гений Достоевского был пророческим. Его ироничное определение человека наиболее точно отражает современный, прогрессивный взгляд на человеческую природу. Двуногость и неблагодарность вовсе не архаичный дуализм, а характеристика свойств двух основных человеческих компонентов. Так, головной мозг, то есть биологическая нейронная структура представляет собой жесткий носитель, говоря иначе, хардвар, а сознание, будем говорить о нем как о виртуальной машине, является набор программ, или софтвар.
Молодой человек в очках больше не насмешлив. Наоборот, он заинтересованно слушает преподавателя.
– Изначально серийный хард содержит минимальный набор неких инструкций, – продолжает преподаватель, видя заинтересованность своего единственного слушателя, – которым надо следовать для поддержания функционирования системы. Однако синоптические связи нейронов мозга необычайно пластичны. Изменения их конфигураций изменяют и способы передачи информации, вследствие чего хард способен производить специфический софт, сформированный внешними обстоятельствами. В свою очередь, приобретенный софт начинает эксплуатировать пластичность нейронных связей серийного жесткого носителя, производя новый, индивидуальный тип выходного сигнала, говоря иначе, аутпутс. Так вырабатываются все более и более продвинутые навыки человека. При этом при сходном устройстве харда и одинаковых условиях среды виртуальная машина двух людей не будет иметь тождественных программ, поскольку инсталляция программ обусловлена спецификой пластичности каждого конкретного харда…
Я внимал словам этого чудаковатого хипстера и терялся в мыслях. Философия в моем понимании, как ни крути, сводилась либо к богу, либо к дьяволу, но вдруг вместо нудных рассуждений и нравоучений я услышал о сравнении человека с компьютером. Немудрено, что я не удержался, чтобы задать преподу ряд возникших у меня вопросов.
– И чем же именно обусловлено формирование мозгом нового софта? – перебивает преподавателя молодой человек в очках.
– Разумеется, инпутс, – просто отвечает преподаватель. – Это любой входной сигнал, будь то вербальный, невербальный, будь какой угодно. Однако традиционно человеческая культура выражается в языке…
– Пф! – снова перебивая, насмешливо фыркает молодой человек в очках. – В начале было слово… Так я и думал.
– Именно слово, – невозмутимо подтверждает преподаватель. – Однако за каждым словом скрыт смысловой подтекст, то есть сложное семантическое образование – идея, или мем. Эти так называемые мемы образуют целые цепи информационных кодов. Они способны к развитию и эволюционированию, то есть