иди на площадку и покажи, что можешь.
– Спасибо, Андрей Викторович, – с улыбкой ответила я и поспешила к девочкам.
Этот короткий разговор дал мне заряд уверенности. Знание, что мое участие в команде важно и замечено, стало для меня маленьким, но приятным подтверждением усилий. Я направилась к волейбольной площадке, мысленно повторяя: «Вторник и четверг, 15:00. Главное – не забыть».
Глава 5. Школьный Совет Дела
Оставшаяся часть школьного дня пролетела почти незаметно. Звонки сменяли друг друга, уроки проходили один за другим, а я уже предвкушала предстоящее собрание. Всё-таки быть частью чего-то нового всегда немного захватывающе.
Когда стрелки часов приблизились к двум, я быстро собралась и направилась в актовый зал. Как всегда, я пришла вовремя. Максим уже ждал меня у входа, лениво прислонившись к стене.
– Ты как штык, – с улыбкой заметил он, выпрямляясь.
– А ты ожидал другого? – ответила я, слегка пожав плечами.
Мы вместе вошли в зал и заняли места в первом ряду. Я всегда предпочитала быть ближе к происходящему, да и слушать так проще. К тому моменту в зале уже собралось много ребят. Большинство из них были мне незнакомы: лица мелькали новые, а в голосах чувствовалось лёгкое волнение и предвкушение.
– Смотри, сколько здесь разного народа собралось, – шепнул Максим, кивая в сторону соседних рядов.
Я тоже заметила, что среди собравшихся были не только старшеклассники, вроде нас с Максимом, но и ребята из средних классов. Самые маленькие на вид явно учились в пятом или шестом классе. Они сидели кучно, переговариваясь между собой, словно пытались освоиться среди старших.
Когда собрание началось, Наталья Александровна вышла на сцену. Её уверенные шаги и строгий взгляд моментально заставили зал притихнуть. Она начала рассказывать о том, что же такое «Школьный Совет Дела», о его целях и задачах:
– Совет Дела – это возможность для каждого из вас участвовать в школьной жизни, принимать решения и развивать наши проекты. Ваши идеи и инициативы станут основой работы. Мы будем проводить собрания, обсуждать проблемы и планы, организовывать мероприятия и помогать школе стать лучше.
Её голос звучал чётко и уверенно, каждый её жест подчёркивал значимость момента.
Но вдруг дверь в зал с громким стуком открылась, и внутрь буквально влетели двое. Я тут же их узнала: Ярослав и Александр. Они выглядели немного взъерошенными, но это не мешало им уверенно пройти вперёд, не обращая внимания на удивлённые взгляды.
Наталья Александровна сделала короткую паузу, посмотрела на них поверх очков и сухо заметила:
– Садитесь, опоздуны.
Её голос прозвучал без особой строгости, но достаточно, чтобы заставить их поспешить занять свободные места. Ярослав мельком оглянулся на зал, будто ища знакомые лица, а Александр лишь слегка усмехнулся.
Я непроизвольно выпрямилась, чувствуя, как сердце забилось чуть быстрее.
– Похоже, здесь становится ещё интереснее, – шепнул Максим, усмехнувшись,