так продолжалось в течение месяца. Затем, как-будто все затихло, позабылось, но это было обманчивое состояние.
С первым снегом и морозом в выходные дни Рая с дядей Федором или тетей Ольгой вывозили из леса дрова на шорских санях, заготовленные весной. У них была потешная собака Жучка, которая тоже ходила в лес вместе с хозяевами. Она хваталась своей пастью за веревку, помогала тянуть сани, хотя путалась под ногами. Вывозом сена с покосов на санях занимался дядя Федор. Он накидывал веревку на плечи, тянул санки груженные сеном, а Рая сзади толкала груз вилами. Ей было жалко дядю Федора, инвалида, Отечественной Войны по дороге периодически заглядывала поверх груженого сена, как натянута веревка от санки и до его плеч, старалась толкать со всей своей силой, чтобы ему было легче тащить. Возвратившись, домой дядя Федор говорил тете Ольге:
– «Наша Рая такая сильная, с ней легко работать».
Как хорошо в зимний солнечный, морозный день! Можно работать, покататься с деревенскими ребятишками на санках, на лыжах, свежий воздух бодрое настроение. К вечеру Рая с Галей возвращались с деревни Ганово в Спасск, на следующее утро им нужно идти в школу на занятия. В интернате их поджидал воспитатель Иван Федорович, он был для нас великим человеком. Он заменил проживающим в интернате ученикам отца и мать, нес ответственность за каждого подростка, за состояние здоровья, питания, успеваемости учащихся, режима дня и т.д. за скромную зарплату. В Спасской средней школе учителя были с хорошими преподавательскими знаниями, навыками, с учеников требовали строго.
В педагогическом коллективе были молодые симпатичные учителя, девушки приехавшие работать после пединститута. Директор школы тоже был молодым, холостым, преподавал химию и физкультуру. После осенних каникул он привез себе жену. Ученики шестого класса заревновали его:
– «Почему не женился на ком-нибудь из местных учителей».
Мальчики сказали:
– «Завтра не будет первой пары химии и даже возможно физкультуры»
и ушли. Утром директор школы точно не пришел. Ребята сказали :
– «Мы ночью подперли большим бревном его входную дверь с улицы. Пусть отдыхает со своей женой до обеда». Директор пришел в школу к концу четвертого урока. Эта школа считалась образцовой сильной, выпускники гордились тем, что когда-то учились в ней. Многие выпускники стали педагогами, экономистами, военнослужащими, кандидатами, докторами наук, инженерами, шахтерами и другими специалистами. Быстро пролетели седьмые, восьмые классы, Рая сразу пошла, учиться в девятый класс, Галя в третий, Нина с соседнего двора в пятый класс. Зимой в субботний вечер после второй смены занятий темнело, но Рая и девочки младших классов пошли домой. Вместе с ними пошел восьмилетний Валера, брат Раи по материнской линии, который приехал в этот день с Шалыма. Они шли по знакомой зимней тропинке, спустились с первой горы, на другую Бортинскую горку поднимались по коно-санной дороге. Поднимаясь на горку, малыши шли впереди Раи. По левую