ложь порождает большое недоразумение.
Убедившись, что дверь захлопнулась, Маша отбросила в сторону ручку и скрестила на груди руки. Она снова и снова в течении нескольких минут прокручивала эту фразу у себя в голове. Неужели мама ее разоблачила? Нет, так не пойдет! Нужно быть всегда честным самим с собой! Пытаться делать часть работы, изначально не планируя сделать ее целиком – самый вредный и унизительный самообман.
Маша погрузилась в домашнее задание по математике. Все оказалось не так просто – каждый из примеров в итоге не сходился в проверке, а каждая задача в середине заводила в тупик. Девочка решила позвонить Никите и вышла в зал к телефону.
– И кому ты собралась звонить в такое время?
Девочка посмотрела на часы. Действительно, было уже очень поздно.
– Иди сюда. Теплое молочко, печеньки и спать.
После первого глотка молока Маша поняла, как сильно ей хочется спать. Еле осилив вкусняшки, девочка вернулась к себе в комнату и посмотрела на черновик с решением. Усилий максимум, результата ноль, оправдание есть – что может быть хуже осознания несовершенства своих способностей? Девочка собрала вещи в школу и легла спать. Всю ночь ей начинались сниться разные сны, которые прерывались мыслями про незавершенное домашнее задание и хамское поведение с человеком, который мог бы помочь ей в этом вопросе. В эту ночь в тяжелой детской головушке не было места Тиграстику и путешествию по подсознанию.
Утром по пути в школу Маша глазами высматривала Никиту. Даже простояла некоторое время на месте, где он их вчера с Риткой догнал, но его не было. Неужели он заболел? Как быть с домашним заданием по математике? Девочка подошла ко двору школы и увидела своего потенциального спасителя в компании мальчишек-одноклассников. С другой стороны, ей махали руками девочки.
– Всем привет! – сказала Маша в кружок.
– Привет, – помахал ей рукой Никита.
«Он со мной поздоровался, а значит, не злится! Это хорошо!», – подумала она.
– И значит, там робот такой был…
Маша слушала рассказ Никиты про какую-то телепередачу, которую он смотрел вчера и украдкой косилась на кружок девочек. Было заметно, что они относятся небезразлично к ее выбору окружения, и это мнение было явно не в ее пользу. Маша ничего не могла с этим поделать, т.к. ее уж очень сильно пугал страх «погореть» на проверке домашнего задания по математике, а на фоне того, что накануне обидела человека, который мог ее выручить в данном вопросе – усугубляло ситуацию и наталкивало на сглаживание конфликта.
Открылись школьные двери и дети стали постепенно создавать столпотворение на узком входе. Маша не отходила далеко от Никиты.
– Ты математику доделал? – спросила она, вертя головой по сторонам, как будто подозревая, что кто-то догадается про ее планы списать домашнее задание.
– Доделал, – сухо и холодно ответил Никита.
Маша почувствовала неприятное ощущение в груди и одновременно стыд