готовил что-то на обед или в гостиной тихо включал телевизор. Но в этот раз Дэн решил всё за них обоих и внёс в расписание свои корректировки.
– Я собирался пить чай, – будто улавливая состояние своего няня, сказал Дэн. Это была одна из тех черт, которая передалась ему от матери, Мари всегда ставила чайник, когда оказывалась дома или же кто-то заходил в гости. Она объясняла это тем, что чай хорошо расслабляет и настраивает на нужный лад. Впрочем, дома так же имелась и дорогая кофе машина на тот случай, если кто-то из гостей предпочитал более крепкий напиток. – Мама ушла очень рано, сегодня мы не успели позавтракать вместе.
Обычно утро Дэниса начиналось с того, что он непроизвольно просыпался, как только просыпалась его мать. Хотя Мари и старалась действовать максимально бесшумно, но к моменту завтрака мальчик уже выходил из своей комнаты и ждал её в кухне. Несмотря на то, что Дэн не ходил в школу как все обычные дети из-за особенностей своего развития, а всё обучение проходило заочно и дистанционно, мальчик так же, как и его мама относился к редкому числу жаворонков, обычно уже к вечеру его энергия сходила на нет, а утром он снова мог проснуться буквально с первыми лучами солнца. Правда иногда он всё равно вполне мог засидеться с какой-нибудь интересной книгой до двух часов ночи. Но утренний ритуал совместного приёма пищи никогда ранее не был нарушен, по крайней мере, до недавнего времени.
Мари предупреждала Сэма ещё когда они первый раз ехали к ней домой в машине, что мальчик сильно отличается от других детей и что ему скорее нужен друг, чем няня. Внешне Дэн был совершенно нормальным, никаких отклонений. Но ещё с детства он предпочитал ограничивать круг общения, играя в одиночестве где-нибудь в тихом углу. В три года мальчик уже умел говорить, но Мари так и не удалось отдать его в детский сад. Воспитатели не могли найти к нему подход и вытянуть из него хотя бы одно слово. Другие же дети не принимали его, дразнили и старались всячески избегать. Потому уже на второй день его пребывания там, Мари приехала днём после очередного звонка нянечки и забрала сына домой. Девушка всё ещё надеялась, что к моменту его поступления в первый класс, мальчик хоть немного станет более общительным. Но и этого не произошло. После первой же неудачной недели в школе Мари перевела сына на домашнее обучение. Ну, как сказать, перевела. Она купила все необходимые книги и учебники, обустроила дома рабочее место, купила современный по тем временам компьютер и мальчик полностью с головой погрузился в свой мир. Ему больше не требовалось выходить из дома. Разве что изредка по крайней необходимости. В остальном если же возникали какие-либо вопросы или наступала пора сдавать очередные ежегодные контрольные, Дэн мог запросто отправить их по электронной почте своему учителю. Если бы такой ребёнок попал хотя бы раз на консультацию врачей, то скорее всего его бы просто признали аутистом. Но, не желая усугубить ситуацию и ранить чувства сына, Мари не стала этого делать и решила оставить всё как есть.
– Тогда