Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии
образовании сложносокращенных слов происходит усечение двойных согласных в исходных основах как в первой части сложносокращенного слова, так и на его конце:
граммофонная запись — грамзапись, групповой организатор — групорг (усечение 1-ой основы),
специальный корреспондент — спецкор (усечение 2-ой основы).
2. Две согласные
Двойные согласные пишутся только на стыке основ (происходит удвоение согласных):
главный врач – главврач (удвоение ВВ), государственное страхование – Госстрах (удвоение СС), родильный дом – роддом (удвоение ДД), юный натуралист — юннат (удвоение НН).
Лекция 3. Правописание приставок
Основные положения
1. Определение
Гласные и согласные в приставках, как и в любых морфемах, являются орфограммами, если они находятся в определенных позициях, называемых слабыми. Такими позициями для приставок являются:
А) безударные позиции для гласных звуков (полететь, прибрежный, задумать);
Б) позиции перед шумными согласными для парных звонких/глухих согласных звуков (подснежник, отбросить);
В) встреча зубных согласных З/С с шипящими (сжать, расчёт).
2. Фонетическая справка
Гласные звуки, входящие в состав приставки, попадая в безударную позицию, меняются качественно и количественно – редуцируются. Парные звонкие/глухие согласные перед шумными согласными произносятся одинаково с последующим звуком, то есть могут оглушаться или озвончаться.
При встрече зубных З/С и шипящих происходит их взаимное изменение, при этом на стыке приставки и корня произносится один удлиненный шипящий звук. Например, в слове сжать сочетание СЖ произносится как удлиненный звук Ж.; в слове расчет сочетание СЧ произносится как звук Щ.
3. Общий принцип решения
Согласно фонематическому принципу русского письма, фонетическое чередование звуков в приставках не отражается на письме (кроме приставок на З/С), поэтому большинство приставок имеет постоянный буквенный состав. Решение орфограммы для приставок имеет свои особенности.
С одной стороны, выбор гласных и согласных можно проверить универсальным способом при изменении их позиции. Например, в слове образовать гласный О в приставке ОБ можно проверить ударением: образовать – образ; в слове подставить согласный Д в приставке ПОД можно проверить с помощью сонорного М: подставить – подменить.
С другой стороны, на практике такая проверка обычно не делается, что объясняется определенными особенностями приставок как словообразовательных единиц, а в правописании приставок выделяются следующие темы:
1. Приставки постоянного состава
2. Чередующиеся приставки на З/С
3. Приставки ПРЕ, ПРИ и ПРЕД
4.