дольше проживете на этом свете. Проявляйте активность во всем, с чем сталкиваетесь, для этого нужно найти и поддерживать определенную позитивную модель поведения. Подумайте основательно над этим вопросом, чтобы обязательно учесть все свои индивидуальные особенности и с их учетом вырабатывайте образ своих повседневных действий.
У Эрнеста Хемингуэя есть произведение «Праздник, который всегда с тобой». И вот там есть такие замечательные слова, как нельзя лучше вписывающиеся в тему главы. Вот они – «Когда что-то кончается в жизни, будь то плохое или хорошее, остаётся пустота. Но пустота, оставшаяся после плохого, заполняется сама собой. Пустоту же после хорошего можно заполнить, только отыскав что-то лучшее…». А ведь это отличное занятие – постоянно искать что-то лучшее, более позитивное, более активное, более прекрасное… Тогда места для пустоты в душе не останется, она будет переполнена, как мусорный контейнер во дворе дома после выходных, только не мусором, а одними положительными эмоциями!!! И тогда, как поется в песне – «А годы летят, наши годы как птицы летят», так вот количество этих птиц будет не уменьшаться, а только увеличиваться в геометрической прогрессии.
Хотел на этом точку поставить, но она почему-то заупрямилась и не хочет идти на нужное в тексте место. Это потому, что придумал для закрепления, как скворечника на дереве, материала одно упражнение, имеющее отношение к началу этой главы. «Ведь у меня все схвачено, за все заплачено…» Итак. Можно сидя или лежа, расслабиться, дышать спокойно, ритмично. Представляем, что закончился отпуск на море, и вы собираете чемодан, наполняя его пустоты купленными вещами. Чуть не забыл, ведь на месте чемодана визуально представляете свою черепную коробку. Направляем туда – футболки счастья, кроссовки оптимизма, спортивный костюм отличного настроения, золотые украшения любви… и в таком ключе дополняйте один позитив. А его можно вместить в нашу кубышку сколько угодно.
P. S. Божественная любовь постоянно проникает во все клеточки моей души и тела. Я с удовольствием наполняюсь этим чудесным чувством и распространяю его на всех окружающих.
Глава 5. Вера в предсказания
Начну с детского стихотворения Самуила Маршака.
– Ты скажи, барашек наш,
Сколько шерсти ты нам дашь?
– Не стриги меня пока.
Дам я шерсти три мешка:
Один мешок —
Хозяину,
Другой мешок —
Хозяйке,
А третий – детям маленьким
На теплые фуфайки.
По сути, эта короткая зарисовка для детей является примером предсказания. Ведь барашек не может знать точно, сколько шерсти у него вырастет. А вдруг он заболеет и облысеет? Или попадет на завтрак волку? Но вопрос о событии в будущем задан, и ответ на него получен. Точно такой же механизм происходит, когда человек обращается к гадалкам или другим прорицателям. Его очень интересует, что произойдет в будущем и всегда получает какой-либо ответ. По большей части положительный, ведь за