теперь разберемся со специалистами по маркетингу. Кто такой маркетолог, витиевато и псевдонаучно определил российский образовательный государственный стандарт:
«Маркетолог – это специалист, основным результатом деятельности которого является устойчивое функционирование и развитие предприятия (организации) в конкурентной среде на основе гармонизации интересов потребителей и предприятия (организации)».
Насчет «устойчивости» и «гармонизации» – это создатели стандарта круто загнули, сразу видно теоретиков.
Самвел Аветисян, маркетолог «Тинькоффа» и опытный практик, дал свое определение:
«Маркетолог – это специалист, добивающийся определенных результатов при неопределенных условиях рынка. Профессиональный маркетолог – это специалист по нейрохирургии, занимающийся внедрением одной конкретно взятой идеи в подкорку максимального количества потребителей».
Есть более развернутое определение:
«Маркетолог – это такой специалист, который знает:
● что человеку нужно;
● что из того, что ему нужно, уже предоставляют конкуренты;
● что из того, что ему нужно, способна создать его компания;
● как добиться того, чтобы его компания это создала;
● каким образом предложить созданное потребителю так, чтобы предложение его компании отличалось от предложения конкурентов».
Мое определение несколько отличается от всех вышеприведенных: «Маркетолог – это большое безъязыкое ухо, большой доброжелательный глаз и чуткий нос».
Образование
Образование – это, дружок, тоже не всегда благо. Это как автомат – смотря в чьих руках…
В последние годы я достаточно много преподаю: в Российской Академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, в Высшей Школе Экономики, в Международной Академии Бизнеса (Казахстан), в других известных бизнес-школах.
Как правило, мои слушатели уже имеют высшее образование, опыт работы и хотят получить степень MBA (Master of Business Administration) или Executive MBA или DBA (Doctor of Business Administration). Это люди разного возраста, среди них немало собственников и топ-менеджеров.
Я часто интересуюсь, зачем они пришли учиться, что хотят получить, тратя деньги и время? Ответы поражают разнообразием.
● зафиксировать знания, посмотреть, на каком уровне нахожусь (по сравнению с другими);
● получить диплом, без которого трудно устроиться в солидную западную фирму;
● поднять самооценку;
● найти нового работодателя, продаться подороже;
● получить противоядие от академического яда (переучился);
● «уесть» коллег;
● народ вокруг растет, не отстать бы (страховка);
● получил новую должность, но «плаваю» – опыта нет;
● расширить «разрез глаз» (шире смотреть на вещи);
● впрок – вдруг когда-нибудь пригодится;
● не хочется быть слабее своих подчиненных;
●