В. А. Галичин

Международный рынок образовательных услуг: основные характеристики и тенденции развития


Скачать книгу

и также 963 программы с частичным преподаванием на английском языке. В странах Бенилюкса и Скандинавии программы магистратуры в настоящее время преподаются исключительно на английском языке. На уровне бакалавриата обучение полностью на английском языке распространяется не так быстро, тем не менее только в Нидерландах, согласно данным вебсайта bachelorsportal.eu, существуют свыше 200 программ[16]. Данные о росте численности программ на английском языке в ряде европейских стран приведены в табл. 2.

      Таблица 2. Рост численности программ на английском языке в ряде стран Европы

      Источник: English-Taught Master's Programs in Europe a 2013

      Update. Institute of International Education, http://www.iie.org/ mobility

      В 2012 г. Ассоциация академического сотрудничества (АСА) провела исследование по изучению преподавания программ на английском языке в странах, где английский язык не является официальным. Из 851 вузов, ответивших на вопросы АСА, 47 % подтвердили, что, по крайней мере, одна программа в их вузе полностью преподается на английском языке, в среднем по всем университетам только три программы преподаются на английском языке.

      Больше всего программ на английском языке преподается в Нидерландах, далее следуют Германия, Финляндия и Швеция. В относительных показателях лидируют Нидерланды, где 34 % программ преподаются на английском языке. Исследование также показало, что большинство программ (79 %) предлагаются на уровне магистратуры и только 16 % на уровне бакалавриата.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Примечания

      1

      Bhandari R., Belyavina R. and Gutierrez R. Student and the Internationalization of Higher Education: National Policies and Strategies from Six World Regions. Institute of International Education, New York, 2011.

      2

      Подробнее статистические данные по развитию международного образования см.: Дуглас Д.О., Эделштейн Р. Глобальный рынок международных студентов: перспективы Америки // Международное высшее образование. http://ihe.nkaoko.kz/archive/iheS9/8

      3

      More students choose to study abroad // People's Daily Online. April 25, 2011. http://www.eng- (так в оригинале верстки)

      4

      http://www.russian.people.com.cn/31S17/83S2371.html

      5

      Китай лидирует по числу студентов, обучающихся в США – отчет/ CNTV. 14 ноября 2012. http://www.cntv.ru/2012/ll/14/ARTI1352876332265626.shtml

      6

      Отчет EOL. China о тенденциях отправки на учебу за рубеж в 2013 г. http://www.eol.cn/html/lx/baogao2013/pagel.shtml

      7

      Code of Good Practice in the Provision of Transnational Education. UNESCO/Council of Europe, http://www.cepes.ro/hed/recogn/groups /transnat/code.htm

      8

      См.: Интернационализация высшего образования: тенденции стратегии, сценарии будущего. М., 2010.

      9

      Ханс де Вит. Последние тенденции и проблемы международной мобильности